数学：14.1勾股定理-14.1.2直角三角形的判定公开课(华东师大版八年级上)论述.pptVIP

下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是那么哪一个角是直角？ 1.三角形的三边长 a, b, c 满足 a2 +b2 +c2 +338 10a + 24b +26c,此三角形为＿＿＿＿＿三角形. 2.在Rt△ABC中,∠C 90°,CD 是高,AB 1,则 2 CD2 + AD2 +BD2 ＿＿＿＿; * 直角三角形有哪些性质？ 1 有一个角是直角； 2 两个锐角的和为90° 互余 ； 3 两直角边的平方和等于斜边的平方 ； 反之,一个三角形满足什么条件， 才能是直角三角形呢? 回顾 思考: 1 有一个角是直角的三角形是直角三角形； 2 有两个角的和是90°的三角形是直角三角形； 3 如果一个三角形的三边a ,b ,c 满足a2 +b 2 c2 , 那么这个三角形是直角三角形??? 一个三角形应满足什么条件才能是直角三角形? 试一试 画一个△ABC，使它的三边长分别为： １、6cm、8cm、10cm（单行同学做） ２、5cm、12cm、13cm（双行同学做） 猜想：大边所对的角是什么角？ 问：三边之间有什么关系？ 如果三角形的三边长a、b、c满足 ，那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 c2 勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 。 a2 + b2 c2 逆定理：如果三角形的三边长a、b、c满足 ，那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 c2 反过来 1 a 25 b 20 c 15 ____ _____ ; 2 a 13 b 14 c 15 ____ _____ ; 4 a 9 b 40 c 41 _____ _____ ; 是 是 不是 是 ∠ A 900 ∠ B 900 ∠ C 900 3 a 1 b 2 c ____ _____ ; 1、已知:在△ ABC中, AB 15cm，AC 20cm， BC 25cm，AD是BC边上的高。求: AD的长。 2. 满足下列条件△ABC,不是直角三角形的是 A.b2 a2-c2 B. a:b:c 3:4:5 C.∠C ∠A-∠B D. ∠A:∠B : ∠C 3:4:5 D 3.下列各组线段中,能组成直角三角形的是 A. 5,6,7 B. 32,42,52 C. 5,11,12 D. 5,12,13 D ∵ S △ ABC AC ? AB BC?AD ∴ AD 已知:在△ ABC中, AB 15cm，AC 20cm， BC 25cm，AD是BC边上的高。求: AD的长。 练习 解： ∵ AB 15cm，AC 20cm,BC 25cm ∴ AB2+AC2 225+400 625 BC2 625 ∴ AB2+AC2 BC2 ∴ ∠ BAC 900 勾股定理的逆定理） 15 20 25 B A、锐角三角形 B、直角三角形C、钝角三角形 D、等边三角形 判断由线段a，b，c组成的三角形是不是直角 三角形 1 a 15，b 17，c 8; 2 a 13，b 15，c 14 解: 1 最大边为17 ∵152+82 225+64 289 172 289 ∴152+82 172 ∴以15, 8, 17为边长的三角形是直角三角形 2 最大边为15 ∵132+142 169+196 365 152 225 ∴132+ 142 ≠ 152 ∴以13, 15, 14为边长的三角形不是直角三角形 像15,17,8,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数. 已知：如图，四边形ABCD中，∠B＝900，AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13,求四边形ABCD的面积? A B C D S四边形ABCD 36 3 4 12 13 5 ∟ 直角 1 如图，有一块地，已知，AD 4m， CD 3m，∠ADC 90°，AB 13m， BC 12m。求这块地的面积。 A B C 3 4 13 12 D 24平方米 如果△ABC的三边长分别为 a,b,c,且a m2-n2, b 2mn,c m2+n2 m n,m,n是正整数, 则△ABC是直角三角形 解：∵ a m2-n2,b 2mn,c m2+n2 m n,m,n是正整数） ∴a2+b2 m2-n2 2+ 2mn 2 m4-2m2n2+n4+4m2n2 m4+2m2n2+n4 m2+n2 2 c2 ∴△ABC是直角三角形。 *