【导与练】2015届高三政治二轮复习:非选择题答题技巧 题型四 图表类非选择题.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【导与练】2015届高三政治二轮复习:非选择题答题技巧 题型四 图表类非选择题

二轮·政治 二轮·政治 二轮·政治 题型四 图表类非选择题 题型概览 图表类非选择题一般由一个(表格、曲线、柱状、饼图)或几个图表提供相关数据,要求学生从纵向和横向及其图表之间的联系中去分析数据,挖掘有价值的信息,发现问题,揭示规律,从中归纳正确结论的一种题型。此类试题一般由标题、图表和小注三部分内容组成,设问方式一般有,表(材料)一、表(材料)二或共同反映了什么现象?(属“是什么”);表(材料)一、表(材料)二有何内在联系?(属“是什么”);分析表(材料)一、表(材料)二中现象产生的原因?(属“为什么”);如何解决表(材料)一、表(材料)二所反映的问题(或给我们什么样的启示)?(属“怎么做”)。 1.表格类 【解题方法】 解答此类试题一般要坚持“三看两对比”的解题方法。所谓“三看”,就是解题要看标题,看图表内容,看小注。答案要有对标题的表述,对图表内容的对比,对小注和图表的分析。所谓“两对比”是指对图表内容进行“横比”和“纵比”。“横比”主要看不同内容之间的差距。“纵比”即立足一项内容,或者总体内容,明确变化趋势。同时答案不但要有对图表内容的描述,还要有对图表反映的深层次问题和整个图表整合问题的描述。 分类突破 【典型例题】 “十一五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十二五”目标 14.9 23.22 20.0 二氧化硫减排(%) 12 19.44 14.9 化学需氧

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