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语文第三次月考试卷 总分120分 时间100分钟 成绩评定__________ 积累运用（19分） 1.下列加点字注音有误的一项是（3分） A.锦幛(zhàng) 荇藻(zào) 憔悴（cuì） 驱逐（qū） B.迷惘（wǎng） 簇新（cù） 胚芽（pêi ） 熏黑（xūn） C.勒进（lēi） 干瘪(biě) 隧洞(suì) 蜗行(wō) D.嘶哑(sī) 腐烂(fǔ) 黝黑（yǒu） 虔信（qián） 2.下列句子的空格处依次应填入的词语语句一贴切的一组是（3分） （1）假如我是一只鸟，/我也应该用______的喉咙歌唱。 （2）我是你和边上破旧的老水车，/数百年纺着______的歌。 （3）岭南的荔枝花寂寞地______。 A．清亮 疲惫 绽放 B.嘶哑 疲惫 憔悴 C.清亮 疲倦 绽放 D.嘶哑 疲倦 憔悴 3.填空（4分） （1）为什么我的眼里常含泪水？________________________ (2)而现在，乡愁是___________________________________ (3)只有那辽远的一角依然完整，___________________________ (4)我爱祖国，___________________！连我的理智也不能把它制胜。 4.与“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”意境最相思的一句诗是（3分） A.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》 C.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》 D.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《已亥杂诗》 5.下列说法有误的一项是（3分） A.《我用残损的手掌》巧妙地运用暗示、对比、烘托等艺术手法，创造了深沉完美的意境。 B.《黑人谈河流》在诗歌中主要描述了全球古老的文明发祥地——几大河流，为的是歌颂世界各国人民的伟大创造力。 C.《乡愁》一诗中，诗人抓住“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。 D.《祖国啊，我亲爱的祖国》表达了作者强烈的爱国之情和历史责任感。 6.选出填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项（3分） 诗人是最纯真的人。他的眼里不带偏见，________；他的耳里不留恶言，_________；他不奔忙于富贵，_________；他不攀援于名利，所以碗底自见天真。 a所以能容得天下籁 b所以能存得下日月 c所以能脚下不染尘埃 A．cba B.bac C.acb D.abc 二、综合实践（15分） 头上一片天，脚踏一方土。土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础。有谁离得开脚下的土地？让我们再一次走进“脚踏一方土”综合性学习活动，再一次亲近生生不息的土地。 7.【说说泥土的用途】仿照下面的句子续写两句，列举泥土的广泛用途。（3分） 农民用泥土种植庄稼，工匠用泥土建造砖瓦，________________________________，__________________....... 8.【感受土地的文化】人情重坏土，游子思故乡。安土重迁、依恋故土是中华民族的文化传统。古诗词中，有许多书法思念故乡之情的名句，请搜集两句。（4分） （1）______________________________________________________________ （2） ______________________________________________________________ 9.【讲讲土地的故事】阅读下面的小故事，想想画线句子的言外之意。（3分） 东北王张作霖有一次给日本人题字，落款“张作霖手黑”，他的秘书在旁小声提醒，应是“手墨”而不是“手黑”。张作霖眼睛一瞪，故意当着日本人的面大声训斥道；“‘墨’字下带‘土’，这‘土’也能送给日本人吗？” 画线句子的言外之意：___________________________________________ 10.【谈谈土地资源的利用】读下面的图表，回答后面的问题。（5分） 我国土地利用现状 土地利用状况 面积/108 hm2 占全国土地面积/% 耕地 1.33 13.9 牧场 2.86 29.8 有林地、疏林、灌木林 1.66 17.3 荒地、沙漠、戈壁、冰川等 2.19 22.9 其他 1.55 16.1 全国土地总计 9.59 100.0 从表格中你发现了哪些主要信息？（最少说两点）（2分） 发现一：_____