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杭州市工读学校 杭州市城西中学 2008学年第一学期工作总结 本学期 ，学校以党的十七大精神为指导，深入贯彻和谐理念和教育科学发展观，继续以创建“具有特殊学校特色的品质教育”为目标，以落实“三服务”的办学宗旨，以“坚持规范、完善细节、突出重点、强化文化”为工作重点，展开各项工作，逐渐实现“和谐、安全、特色、领先”的办学目标，学校保持在全国同类型学校中处于领先地位，为“建设教育强市，共享品质教育”做出了贡献。 一、坚持规范，提升教育品质 （一）依法治校，提升了民主政治品质 1、以创建省级“依法治校示范校”为抓手，进一步完善民主管理机制，规范了办学行为，进一步完善校务公开体系， 切实维护学校、教师、学生及家长的合法权益，提升了学校的民主政治品质。 2、起草并通过了《城西中学教职工年度考核办法（细则）》和《教研组考核办法》，使考核程序更为规范，考核办法更为科学，考核结果更为合理、公平，进一步推进和完善了学校的制度建设。 3、建立信息上报制度，规范学生的留校、返校及请假制度，完善学校突发事件预案，使教育管理更有针对性和实效性。 （二）为人师表，规范教师教学工作 1、全校教工佩戴胸卡，明示岗位，为人师表，接受师生的监督。 2、继续规范教学常规工作。狠抓教学常规的落实，加强教学过程管理，严格执行《教育教学责任追究制度》，提升了学校的教学水平。 （三）进一步落实学校财务公开，规范财务制度 1、进一步规范学校的收费行为和相关的收费制度，实行阳光收费，严格财务报销制度，规范采购程序，进一步加强学校经费使用的预算管理。开源节流，合理支出，杜绝乱收乱支，铺张浪费。 2、完善和落实《杭州市工读学校财产管理实施细则》，切实加强了学校的财产管理，提高师生爱护财产的意识。规范财物领用制度，完成了财产清查的相关工作。 二、完善细节，提升服务品质 （一）完善细节，为学生健康成长服务 1、以“留得住每一个学生”为目标，关心学生的生活和学习，完善细节，大部分学生能够在学校快乐的学习和生活。 2、关注困难学生，共享品质教育。成立学生资助工作领导小组，继续做好教育资助券发放工作、落实职高生的奖学助学政策，关爱困难学生，本学期学校加强了学校人民助学金的资助工作。同时关工委也给了我校极大的帮助，让更多贫困的孩子得到了帮助。让每一位学生共享品质教育的成果。 3、继续加强“五率一规范”考核工作，细化班主任工作，让每一个学生有进步、有收获。 4、积极发挥膳管会作用，积极听取师生的意见和建议，切实提高了学校食堂、食品卫生的管理水平。 （二）积极主动，为家庭教育服务 1、完善家长学校的建设，有计划、系统的开展家庭教育的辅导工作，请教科室的专家为家长上课，让家长收获先进的家庭教育理念，掌握更多的沟通技巧。同时积极发挥家长委员会的作用，教育合力得以加强。 2、继续做好家访工作，深化“走进学生生活”新家访活动。班主任和党员干部主动进入学生家庭，了解情况，聆听意见和建议，同时将正确的家庭教育方法传递给家长。 （三） 跟踪帮教，为普通学校教育服务 1、加强与普通学校联系，定期召开相关学校德育干部研讨会，为普通学校德育工作提供了帮助。 2、建立完善预备生制度，跟踪帮教转出学生，做好学生出入的衔接工作，创新招生机制。 （四）继续抓好综治工作，为社会综合治理服务 1、继续落实安全责任制度，加强教工的安全意识，与相关处室和各个班级（班主任）签订安全责任书，将“安全率”作为班级考核和部门考核的重要内容，使得奖罚更为分明，责任更为明确。 2、搞好学校周边治安、周边环境建设，以“隐患就是事故”的理念，深入开展“安全隐患排查治理年活动”，认真定期进行排查，对排查中的隐患及时进行整改。本年度完成了综合楼、行政楼的防雷设施建设。切实加强防火、防盗、交通安全工作领导和管理，确保了师生的安全。 3、健全警校共建、学校社区共建和综合治理的长效机制。2008年学校又获市级综合治理先进单位称号。 三、突出重点，解放思想，追求卓越 （一）以学生习惯养成为重点，做好学校德育工作 1、坚持我校德育工作多年来形成的的工作学生日常行为规范的养成教育常抓不懈合理布局，为我校的教育发展服务美好校园积极开展法制和安全教育，回顾已过去的一学，，能取得这些成绩是各级领导关怀、指导，广大教职工辛勤耕耘。在指导和下，把学校越办越好,为我市特殊教育出应有的贡献为贡献。