中国医科大学1月考课程《护理心理学(本科)》在线作业.docxVIP

《护理心理学》2011-12 1.??衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为##。 A. 心理活动强度 B. 心理活动耐受力 C. 心理康复能力 D. 心理自控力 ??????满分：B?分 2.??支持性技术不包括## A. 对防御机制的解释 B. 传达真诚和尊重 C. 限制自毁行为 D. 鉴定治疗框架 ??????满分：A?分 3.??精神分裂症的心理特点##。 A. 意识模糊 B. 常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。 C. 谵妄和痴呆 D. 愤怒和容易激惹 ??????满分：B分 4.??分裂样人格障碍的典型特征是： A. 敏感性 B. 攻击性 C. 戏剧性 D. 社会性分离 ??????满分：B?分 5.??患病以后，患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。属于##。 A. 期待心理 B. 习惯、获利心理 C. 依赖心理 D. 心境不佳、情绪不良 ??????满分：D?分 6.??不属于躁狂发作的心理特点的是##。 A. 情感高涨 B. 思维奔逸 C. 活动增多 D. 悲观失望 ??????满分：D??分 7.??心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是## A. 亲密无间的关系 B. 职业性关系 C. 互助互利关系 D. 雇佣关系 ??????满分：B?分 8.??下列说法正确的是##。 A. 患者心理是指围绕“患者”这一特定的概念而产生的一系列心理现象。 B. 患者心理是指患者家属围绕“患者”这一特定的概念而产生的一系列心理现象。 C. 患者心理是和正常的健康人的心理没有差异。 D. 患者心理是异常的，是不发生变化的。 ??????满分：A?分 9.??知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为## A. 知觉的整体性 B. 知觉的理解性 C. 知觉的选择性 D. 知觉的恒常性 ??????满分：B?分 10.??两可图形反映出人对事物知觉的##。 A. 整体性 B. 选择性 C. 恒常性 D. 理解性 ??????满分：B分 11.??根据不同的需要为基础，动机可划分为## A. 生理性动机和社会性动机 B. 原始动机和习得动机 C. 有意识动机和无意识动机 D. 内在动机和外在动机 ??????满分：A?分 12.??从健康人转变成患者，患者常常产生挫败的心理，患者的角色和患者之前所担负的其他角色行为不能协调一致时，就产生了角色冲突属于##。 A. 患者角色行为缺如 B. 患者角色冲突 C. 患者角色减退 D. 患者角色强化 ??????满分：B??分 13.??下面哪一种对梦的态度是正确的##。 A. 梦是一种正常的生理和心理现象 B. 梦是焦虑和紧张状态的产物 C. 我们不能对梦做科学的研究 D. 做梦时人感觉不到外界刺激 ??????满分：A??分 14.??护理心理学的研究对象不包括 A. 患者 B. 亚健康状态的人 C. 健康人 D. 患者家属 ??????满分：D?分 15.??鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突属于## A. 接近-回避 B. 回避-冲突 C. 多重接近-回避 D. 接近-接近 ??????满分：A?分 16.??心境障碍不包括##。 A. 抑郁发作 B. 躁狂发作 C. 精神分裂症 D. 双相障碍 ??????满分：C?分 17.??注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为## A. 知觉 B. 适应 C. 对比 D. 后象 ??????满分：D分 18.??一般适应综合征#GAS#分以下三期：## A. 警戒期、阻抗期、衰竭期 B. 觉醒期、阻抗期、适应期 C. 警戒期、阻抗期、适应期 D. 觉醒期、阻抗期、衰竭期 ??????满分：A?分 19.??传染病的患者患病后，故意将疾病播散到外界人群当中。属于##。 A. 期待心理 B. 报复心理 C. 主观感觉异常 D. 依赖心理 ??????满分：B??分 20.??人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕这是情绪的##理论 A. 情绪的外周理论 B. 绪的丘脑理论 C. 情绪的认知理论 D. 情绪的动机-分化理论 ??????满分：A?分 21.??下列说法中正确的是##。 A. 智力水平高，心理健康水平也高 B. 智力水平高，心理水平则低 C. 智力水平与心理健康的高低有显著相关 D. 智力水平与心理健康的高低并无显著相关 ??????满分：C?分 22.??个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为## A. 愤怒 B. 心境 C. 应激 D. 激情 ??????满分