开发海洋·畅想未来剖析.ppt

我们拥有一个美丽的地球，我们祖祖辈辈世世代代在在这个地球上工作学习生活。海洋占地球 面积的百分之七十一 * * 邀请同学们上来画一画 * 我们的海底世界如此美丽，你有没有想过，将来有一天，我们会在海底下居住生活？ * 开发海洋·畅想未来 ——海洋题材想象画创作 五华县华阳中学 钟丹华 你知道海底里面有些什么生物吗？ 你想过将来有一天你会居住在海底下吗？ 未来的海洋城市 1.海洋开发知识 海洋开发：指人类对海洋资源的开发利用。 1.海洋开发知识 海洋资源都有哪些呢？ 如：太阳能、风能、潮汐能、矿产能源、水产品等等 “移居海洋”是人类未来的目标，很多科学家正在设计描绘前所未有的智能化“人造海岛”、“海上城市”、“海底世界”、“海洋农场”等，这样人类才能更充分地利用太阳能、风能、潮汐能等多种资源。 有些海洋工程已开始实施，这些宏伟的蓝图在不久的将来就会实现。 请同学们想一想，未来的海洋会是什么样的？ -------思维发散导图： “移居海洋”畅想 移居海洋 生活 工作 娱乐 学习 工作室 衣 住 行 衣服 体育馆 博物馆 游乐场 动物园 教室 操场 教师 图书馆 工厂 科研室 办公室 商场 2.“移居海洋”想象画创作步骤与方法 1.构思选题 2.构图定稿 3.选择合适表现手法绘画 4.修改调整、完成作品 构图定稿： 主题突出、构图饱满、有主次 范画欣赏：请大家来欣赏以下范画 表现方式： 水彩画、、蜡笔画、电脑画等 欣赏与探索——学生优秀作品欣赏 海底机器人 广州市海珠区晓园中学学生 点评：画面视野宽广，以水面以下为主，水面、天空为次。海底突出有手足的智能机器，周边有许多海洋生物。水面有水上花坛，天空有碟式飞船、太阳和云彩。画面内容丰富，色彩明快，动感强烈，富于美感。作品以水粉画形式表达，描写细腻，成功地表达了作者的大胆想象力。 欣赏与探索——学生优秀作品欣赏 海底城市 广州市海珠区晓园中学学生 欣赏与探索——学生优秀作品欣赏 海底度假屋 广州市海珠区学生 表现与创造——海洋题材的想象画创作举例 点评：在海底建一个度假屋，想象力真丰富！一家人坐沙发、听音乐，其乐融融。作品用彩色铅笔、塑料水笔描绘，工具材料很简易。 海底观鱼馆 广州市海珠区学生 表现与创造——海洋题材的想象画创作举例 潜望镜 动感水草 真有趣！ 表现与创造——海洋题材的想象画创作举例 螃蟹的想象 点评：以海洋生物为母体进行填充，以线条为形式，大胆想象，自由描绘，不失为一种好方法。 美人鱼的新任务 广州市海珠区学生 收集、清除水中垃圾，当是美人鱼的新任务？ 表现与创造——海洋题材的想象画创作举例 遨游海底世界 广州市海珠区学生 点评：描绘像想象空间一样自由、轻松，色彩像童话世界一样丰富、多彩！ 表现与创造——海洋题材的想象画创作举例 感想： 想象力要像张开的翅膀 表现手法要灵活 不拘泥于何种工具材料 选题、标题要巧妙 构图要饱满 色彩要鲜明 完成作业并不难 作业： 以“移居海洋”为题，选择喜欢的表现手法，创作一幅想象画。 我们拥有一个美丽的地球，我们祖祖辈辈世世代代在在这个地球上工作学习生活。海洋占地球 面积的百分之七十一 * * 邀请同学们上来画一画 * 我们的海底世界如此美丽，你有没有想过，将来有一天，我们会在海底下居住生活？ *