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- 2017-05-09 发布于贵州
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* 《铰链四杆机构基本特性》 说 课 课 件 课程:机械基础 教材分析 教法分析 课后反思 机械基础 说课过程 学法分析 教学过程 教材分析 一、地位及作用 机械基础课程是机电专业基础能力培养的主干课程,本节以曲柄摇杆机构为例阐述了铰链四杆机构的三大特性——曲柄存在的条件、急回特性和死点,是机电设备加工、运行及检修能力培养的基础知识。本次说课内容为铰链四杆机构的急回特性及死点。 二、教学目标 教材分析 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 掌握急回特性产生的条件及应用 掌握死点产生的条件及应用 使学生掌握铰链四杆机构运动特点在实际中的应用 培养学生解决机电设备中铰链四杆机构简单故障的处理能力 培养学生的观察力和求知欲 依据能力培养要求,确立如下教学重点与难点: 重点:急回特性和死点产生的条件,以及对铰链四杆机构运动的重要意义。 难点:急回特性和死点产生的原因。 三、教学重点与难点 教材分析 机械基础 说课过程 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 课后反思 机械设备中的铰链四杆机构的运动难以直接观察,中职学生的空间想象力较差,故本节内容采用情景教学法,其步骤为:感知—理解—深化。 观看动画 探究验证 归纳总结 教 法 情景教学法 提出问题 一、教法分析 二、教学方法 教材分析 教学过程 课后总结 机械基础 说
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