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【Ks5u首发】山东省潍坊市2015-2016学年高一下学期阶段性教学质量监测(期中考试)语文试题 Word版含答案
高一阶段性教学质量监测
语 文 试 题
试卷分为Ⅰ卷Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(35分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的字音全都正确的一组是
A.拖沓 自命得意箭镞添鞠躬尽悴漂洗咬文嚼字援例枯燥无味蕴藉3题。
长城一线,仅一墙之隔,即便同民族,甚至同家庭也风俗迥异。其显著标志便是寒食节长城内侧家家户户送寒衣,而长城外侧则无此风俗。 ① ,心理分界线,这条线已(超越/超过)了历史和民族,它是一种习惯,一种地域自觉。那么,对面平台上引吭高歌的究竟是秦汉边卒的骨肉还是匈奴的遗脉?仅一沟之隔,便有山河悬远、可望而不可即之感。我只有倾听他那(洞穿/洞彻)物障的声音。咧—咧—咧—,他究竟要咏叹什么,歌颂什么,怨懑什么,冀求什么? ② ?甚而至于他压根儿什么都不想不屑也没有表达?无词,无调,那单调而变幻无端的音符随着朔风洒向山川沟壑,沿着陡崖一路(流淌/飘扬)而去,汇入风沙草棵中。
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.超过 洞彻 流淌 B.超越 洞彻 飘扬
C.超越 洞穿 流淌 D.超过 洞穿 飘扬
3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是
A.①长城不光是一道文化分界线,更是一道军事防御线
②歌曲的内容是秦汉边卒还是匈奴先民?抑或是千年历史陈迹
B.①长城不光是一道文化分界线,更是一道军事防御线
②他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌?抑或是为千年历史陈迹而歌
C.①长城不光是一道军事防御线,更是一道文化分界线
②歌曲的内容是秦汉边卒还是匈奴先民?抑或是千年历史陈迹
D. ①长城不光是一道军事防御线,更是一道文化分界线
②他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌?抑或是为千年历史陈迹而歌
4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是A.同舟共济 不偏不倚 处心积虑
B.风雨同舟 中庸之道 殚精竭虑 C.同舟共济 中庸之道 处心积虑
D.风雨同舟 不偏不倚
5.下列各句中,没有语病一句是
A.以“互联互通·共享共治”为主题的第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕,与会代表围绕互联网治理、发展和建设等问题展开了讨论。
B.南昌西汉海昏侯墓考古发掘取得重大阶段性成果,是我国迄今考古发现保存最好、结构最完整、拥有最完备祭祀体系的西汉列侯墓园。
C.近年来,不少地区通过退耕还林、改善湿地水质等措施,优化候鸟的生存环境,为人与候鸟和谐相处创造了更好的条件。
D.深圳“12·20”滑坡灾害调查组认定,此次滑坡灾害的原因是由渣土堆填体滑动引起,不属于自然地质灾害,是一起生产安全事故。
二、(8分,每小题2分)
根据课本内容,回答下列问题。
6.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是
例:变姓名,诡踪迹,草行露宿
C.买五人之头而函之,卒与尸合 D.从骊山下,道芷阳间行
7.下列各句与例句相同的一项是
例:
C.若属皆且为所虏 D.缙绅而能不易其志者
8.下列对课文内容的判断,有错误的一项是
A.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文,诗集命名为《指南录》,取自“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意。
B.《拿来主义》主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写。它既反对无原则的全盘西化的主张,也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向,主张“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。
C.《谏太宗十思疏》以“固本浚源”为喻,结合历史经验,说明“居安思危”的重要性,并提出“居安思危”的具体做法,即“十思”。
D.《廉颇蔺相如列传》中蔺相如在秦王殿上“怒发冲冠,立叱秦王”之后,发现秦王并无拿十五座城交换和氏璧的诚意,就携带和氏璧从小路秘密回国,“完璧归赵”,不辱使命。
9.下列有关课文中文化常识的说明,不正确的一项是
A.《〈指南录〉后序》中“是年夏五,改元景炎”,“景炎”是宋端宗赵昰的年号;一个皇帝只有一个年号。
B.《五人墓碑记》中“予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望
C.《廉颇蔺相如列传》中“位在廉颇之右”,“右”,上。古人在位次上以“右”为尊,成语“无出其右”的“右”与之同义。
D.《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐表明项羽当时尊者
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
寇隽字祖俊,上谷昌平人也。祖赞,魏南雍州刺史。父臻,安远将军、郢州刺史。
隽性宽雅,幼有识量,好学强记。兄祖训、祖礼及隽,并有志行。闺门雍睦,白首同居。父亡虽久,而犹于平生所处堂宇,备设帷帐几杖,以时节列拜,垂涕陈荐,若宗庙焉。吉凶之事,必先启告,远行往返,亦如之。性又廉恕,不以财利为心。家人曾卖物与
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