【KS5U首发】江苏省沭阳银河学校2013-2014学年高二下学期期末考试 语文 Word版含答案.docVIP

沭阳银河学校2013~2014学年度第二学期高二年级期末考试 语文试卷 一、语言文字运用（18分） 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（3分）（▲） A．庶出（shù） 佃户（diàn） 眼翳（yì） ?讷口少言nè ）?? B．黥布qióng?）???稽首qǐ?） 狞笑（níng） 按捺不住（nà） C．狡黠（xiá） 偌大（ruò） 押解（jiě） 怏怏不乐（yàng） D．纸笺（jiān） 炽热（zhì） 拙劣（zhuō） 掷地有声（zhì） 2．下列句子中加点词的意义相同的一组是（????）（分）A．孔子知言之不用??????????????????B．上官大夫见而欲夺之 驰入齐王壁，夺其军 C．九年而水不息???????????????? ????晚有儿息D．平原君使者冠盖相属于魏 然亡国破家相随属 3．下列各句中，加点的熟语不能改换的一项是（▲）（3分） A．“衣来伸手，饭来张口”？那可不行。你可得再仔细琢磨琢磨。（换成“坐享其成”） B．在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齿往肚子里咽，有苦也不敢随便对人诉啊！（换为“饮恨吞声”） C．他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转，可别累坏了身子骨啊！”（换为“通宵达旦”） D．可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响的角儿呀！（换为“出类拔萃”） 5．在下面语段的横线处仿写。 （4分） 有许多汉字．通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。 例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。 又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。 又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。 再如：“______”——_______________________________________ 。 再如：“______”—— ______________________________________ 。 二、文言文阅读（22分） 阅读下面的文言文，完成～题。 ▲ （2）出以舆车历山险危，不如负之安稳，乃笼盛其母，独自负之。（4分） ▲ （3) 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分） ▲ （4）明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（3分） ▲ 三、古诗词鉴赏（10分） 10．阅读下面这首词，然后回答问题。醉翁词是指欧阳修公元1049年（宋仁宗皇祐元年）知颍州到晚年退休居颖时所作的词空听潺潺清颖咽一句中哪种用了修辞手法？最后两句佳人犹唱醉翁词▲___________。 （《史记·淮阴侯列传》） （2）_______▲___________，时不利兮骓不逝。 （《史记·项羽本纪》） （3）《诗》三百，一言以蔽之，曰：“______▲_______。”（《论语·为政》） （4）莫见长安行乐处，_________▲____________。 （《李颀《送魏万之京》） （5）________▲___________，雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （6）拣尽寒枝不肯栖，________▲_________。 （苏轼《卜算子·缺月挂疏桐》） （7）_______▲__________，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》） （8）而后乃今培风， ▲ ，而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》)请简要分析第段的论证思路。（6分）、作文(70分) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 6．C（征召） 7. D 8. B（原文是独自追贼） 9.（1）鲍出责问列举贼寇的罪过，指着母亲给他们看，贼寇才松绑放回鲍出的母亲。（数，列举罪状，1分；解，松绑，1分；句子通顺，1分。） （2）鲍出认为车子行走经过山路危险，不如背着母亲安全，于是就用竹筐装着母亲，独自背着母亲走到乡里。（第一个“以”，认为，1分；负，背，1分；笼，用筐，1分；通顺，1分。） （3）太子和知道这件事的宾客，都穿上白衣、戴上白帽来送荆轲。 （定语后置1分；衣冠，译为动词1分；通顺1分） （4）（他）阐明道德的广大崇高，国家安定和动乱