1 微生物的实验室培养综述.pptVIP

微生物的恒温培养 （四）结果分析与评价 1、未接种的培养基表面是否有菌落生长？ 2、在接种大肠杆菌的培养基上，你是否观察到独立的菌落？这些菌落的颜色、形状和大小相似吗？ 如果培养基上生长的菌落的颜色、形状、大小基本一致，并符合大肠杆菌菌落的特点，则说明接种操作是符合要求的；如果培养基上出现了其他菌落，则说明接种过程中，无菌操作还未达到要求，需要分析原因，再次练习。 3、培养12 h与24 h后，观察到的实验结果相同吗？如果不同，请分析产生差异的原因。 4、如果你在培养基上观察到了不同形态的菌落，你能分析出可能是由哪些原因引起的吗？ 5、你是如何记录实验结果的？ 边缘光滑，湿润，透明，粘稠的圆形 菌种的保存 （1）临时保藏： 接种到固体斜面培养基，菌落长成后置于4℃冰箱保存。 （2）长期保存： 甘油冷冻管藏法 课题延伸 课题小结： 一、微生物的类型 二、微生物的实验室培养 1、培养基（营养成分和类型） 2、无菌技术（消毒和灭菌） 3、培养基的配置 4、纯化大肠杆菌（两种接种方法） 5、结果分析与评价 6、课题延伸 练习 1.获得纯净培养物的关键是( ) A 将用于微生物培养的器皿，接种用具和 培养基等器具进行灭菌 B 接种纯种细菌 C 适宜环境条件下培养 D 防止外来杂菌的入侵 D 练习 2.下列操作与无菌技术无关的是 A