2017年1月电大《学前儿童社会教育》期末考试复习期末考试复习小抄【试题+答案电大复习资料】.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于广东
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2017年1月电大《学前儿童社会教育》期末考试复习期末考试复习小抄【试题+答案电大复习资料】.doc

《学前儿童社会教育》期末考试复习指导 二、试题类型及规范解答举例 本课程考核的主要题型是填空题20%,简答30%,论述题20%,案例分析10%,应用题20%。 填空题 1、在中国,萌芽阶段的幼儿社会教育以__________________为主。 答案:家庭中随机的礼仪伦常生活教育 简答题 简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。 幼儿园与家庭合作需要注意以下几个问题: (1)要取得家长的信任。(2)要及时有效地与家长沟通。(3)要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致。(4)要充分挖掘、利用家长资源。(5)要争取让家长参与幼儿园的决策。 论述题 试论述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的积极影响。 同伴交往是影响儿童社会性发展的重要因素,同伴间的相互作用,促进了幼儿社会行为的发展,加速了幼儿社会化的进程。虽然在儿童进入幼儿园之前,就已经有了一些同伴交往的对象,但这些同伴交往对象基本上都是随机形成的,而且也缺乏一定的稳定性。而当儿童进入幼儿园之后,就生活在了一个稳定的同伴环境中,这个同伴环境为儿童的社会性发展提供了良好的条件,发挥着自身独特的作用。这种影响主要表现在几方面: 1、同伴关系构成儿童社会能力发展的重要背景 年幼的儿童自我中心非常明显,不愿也不能意识到同伴的观点、意图、感情。儿童的同伴交往与他们和成人交往关系中有明显支配方不同,同伴之间在权利和地位上更平等,

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