愚自乐园艺术主题夏令营活动方案.doc

愚自乐园艺术主题夏令营活动方案 篇一：武汉中小学夏令营策划方案 “我的未来不是梦” —— 大型青少年成长主题夏令营（自信、沟通、勇气） 【引言】： 我们必须要成长，尤其要了解自我； 我们必须要交流，尤其要学会沟通； 我们必须有恒心，尤其要有自信心。 这是一个提升沟通交际能力的机会；这是一个塑造良好学习品质的机会； 这是一个磨练坚强意志的机会；这是一个提升个人自信的机会！ 在这里，透过练习、表达、自我觉察，找到和自己、他人沟通路径，满足内心亲密与关爱的需要。 如果您相信：学习可以带来改变，欢迎您加入成长团体的行列，共同体验与成长！ “我的未来不是梦”青少年成长主题夏令营由亿人骄子协同武大心理学系、同济医大心理研究院的心理学、教育领域专家合力打造，课程设计结合了儿童青少年心理应用技术与最新的体验式教育成果，针对于当前中国青少年儿童的常见问题进行针对性的训练，同时摆脱课堂教学形式呆板的桎梏，让孩子们在轻松愉快的团体氛围中得到进步。 本次夏令营，由亿人骄子的左佑老师全程带队辅导，届时还有部分来自武大的优秀学子作为志愿者，与营员们共同体验和生活，七天的时间里，孩子们将近距离的接触名牌高校的优秀学子，领略天之骄子的傲人风采。 【课程目标】： “在感悟中完善、在体验中成长”。——让每位营员在体会平等、自由、放松、尊重??过程中获得一次能力上的提升和心灵上的洗礼。 1.进入中学，学习上的残酷竞争，让孩子对自己不是那么的自信。产生怀疑，否定自己，更多时候，想过放弃。在这里，我们会让孩子在体验中，把不可能变为可能；让他们肯定自己、相信自己，认定的事就有信心去完成。 2.中学时代应该是青春飞扬，@@@@@@@@的，也许你性格内向，不善与人交往，也许你缺乏沟通技巧，不善表达自己的心声，也许你性格懦弱自卑，害怕在同学面前受到嘲笑。在这里，我们会让孩子从而检视自己的思想、感情、行为开始，学会观察他人的言行、提高感受性，克服自卑或自我中心的心理，在营员的互动中学到交往技巧，让孩子增强交际沟通的能力，积极面对人生，向父母吐露自己的心声，全身心的投入到当下的学习生活中，取得更好的成绩。 3. 孩子们正渐渐的长大，他们面临着来自家庭、学校和社会的压力，以及个人情感的冲击。能否保持一颗坚强而勇敢的“心”，是孩子们迎接挑战、取得成功的关键。 在这里，我们会让孩子在艰苦与困难面前，激发他们的潜能，在逆境和挫折当中，锤炼他们的意志。最终，让“心”的跳动更加沉稳有力、永不 停歇。依靠着面对困难不轻言放弃，面对辛苦咬牙坚持的品质，战胜自己，征服学习道路上一个个难关。 【课程特色】：针对14~18岁年龄段孩子的心理特点和家庭教育状况，对他们进行有效的训练和发散，让他们能够在今后树立正确的学习品质和人生态度。提升个人的行为修养和抗压能力。 【内容简介】：（因涉及知识产权，仅将部分内容列出） “我可以，我能行”——自信心训练 孩子常常觉得自己这个不可以，那个也做不了。其实不是做不了，而是缺少了去做的信心。主观上逃避即将面对的困难，于是种种的理由就诞生了。在这里我们要做的是让他们相信自己，我可以，我能行。 1.自信心的不足，在某种程度是学习的压力和生活里的挫败感造成的，来到这里我们要让他们尽情的把心中的压抑宣泄出来。跳脱出一种凝重的气氛。 2.从各个不同角度带孩子认识解析不曾被发现的另一个“我”，全面认识自己现有的问题，总结出在中学时期一直存在的问题给予纠正，并学习切实可行的方法带入今后学习生活中。 3.具体的实例讨论，情景的模拟训练。让孩子们从另一个侧面明白，从前很多的问题是来自现实与理想碰撞造成的失衡，在今后学会给自己积极地暗示，树立一个向上的乐观人生态度。 “我的舞台我做主”——沟通力训练 沟通是生活中不可缺少的。不论是语言或文字、故意或偶然、积极或消极，沟通是我们所做的事情中很重要的部分。一个人太渺小，一个人太孤独，一个人太艰难。人需要亲人，需要朋友，更需要交流与沟通。很多孩子因为许多的客观原因往往在和人的交往中产生了问题。 1. 在中学时期孩子们大多的时间都是放在学习中，所以人际交流是十分的匮乏的，我们要从互动中寻找从前影响孩子与人沟通的因素，用对话和游戏的形式教会他们沟通的技巧，锻炼口才。 2. 通过团体的人际互动以及剧本的演练找到影响孩子与他人沟通最理想的模式和有力因素，并告诉他们这些因素是如何发挥作用的 。强化他们的优点，弥补他们的不足。 3. 特别的环境设置，让孩子们将每天领悟到的沟通技巧能回归入现实的生活中去，让他们面对父母，敢于说出自己的内心感受。 “面对困难，我们学会微笑”——抗挫折，抗压力 人生难免有挫折和压力，人们所持的态度却各不相同。“人类中，谁都不能回避不幸的阴影，在这