01恒定电流：第一节电源和电流.docVIP

（高二物理选修3-1学案） 第二章 第1节 电源和电流 一、学习目标 1、了解电流的形成过程，明确电源在电路中的作用，认识导线中恒定电场的建立和恒定电流的形成过程。 2、掌握电流的定义式、单位、方向及微观表达式。 二、重点难点 1、重点：理解电流的产生条件、定义式、单位、方向及微观表达式。 2、难点：恒定电流的形成，电流的定义式的应用、电流微观表达式的推导。 三、自主学习 （一）电源 1、电源：能把自由电子从________极搬到_________极的装置。 2、其作用是：保持导体两端的_____________，使电路中保持持续的__________。 （二）电流 1、电流（I）：描述电路中电流强弱的物理量。若用I表示 ，q表示在时间t内通过导体横截面的电荷量，则它们间的关系式为:_______。 2、单位：国际单位制中，电流的单位是_________，简称______，符号是_______。 常用单位：毫安（mA）、微安（μA），1 A = mA = μA 3、电流的方向：规定正电荷的定向移动方向为电路中的电流方向，但电流是 量。 在金属导体中，只有 能定向移动，其效果相当于电子不动，而有等量的正电荷沿 的方向定向移动，即电流方向与自由电子定向移动方向 。 （自我检测） 1、在金属导体中，若10s内通过横截面的电量为16C，则导体中的电流为_______A。 2、在上题中，1s内通过导体横截面的自由电子数是多少个？ 3、某电解槽中，若10s内沿相反方向通过横截面的正负离子的电量均为10C，则电解液中的电流为_______A． 方法小结： 【小组讨论】了解电流的形成原因，认识电源及其作用 情景 类 比 问题1 A、B水池内的水位高度不同，若用水管R相连，R中的水会如何流动?为什么？ 分别带正负电荷的A、B两个导体，若用导线R连接，导线R中的自由电子会如何流动？为什么？ 问题2 水管中水流会不会一直源源不断地持续下去？为什么？ 导线中电流会不会一直源源不断地持续下去？为什么？ 问题3 如何使水管R中能产生持续不断的水流？ 如何使导线R中能产生持续不断的电流？ 问题4 如何使水管R中能产生稳定而持续的水流？ 如何使导线R中能产生稳定而持续的电流？ 四、（教师点拨1）电路中恒定电流的形成 1、导线内的电场是由_________、_________等电路元件所积累的电荷共同形成的。 2、导线与电源连后，导线内很快沿导线方向的电场v，设想导体的横截面积为S，导体中每单位体积中的自由电荷数为n，每个自由电荷带的电量为q，则 （1）在时间t内，是哪一段导体范围内的自由电子都能通过右端的横截面？ （2）如何用已知量表示出这一段导体内的自由电子数目？ （3）t时间内通过横截面S的电荷量Q是多少？ （4）电流I如何表示？ 【课后练习】 1、下列叙述正确的是（ ） A．导体中电荷运动就形成电流 B．电流的单位安培，是国际单位制的基本单位之一 C．因为电流有方向，所以电流是矢量 D．在电解液中，由于是正负电荷定向移动形成的电流，所以电流有两个方向 2、形成电流的条件是（ ） A、只要有电压加在物体的两端 B、导体两端必须有电压 C、导体两端必须存在恒定电压 D、只要有大量的自由电荷 3、某电解池中，若在2 s内各有个二价正离子和个一价负离子通过某截面，那么通过这个截面的电流是( )． A．O B．0.8 A C．1.6 A D．3.2 A 4、有一横截面积为s的铜导线，流经其中的电流强度为I；设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电量为e，此电子的定向移动速率为v，在Δt时间内，通过导线横截面的自由电子数可表示为（ ） A．nvs Δt B．nv·Δt C． D． 5、李老师刚买了一个手机，该手机电池的额定容量为1200mAh（毫安时），额定电压为3.7V，用过一段时间后，他发现手机的待机时间为10天，请你分析一下，该手机待机状态时的电流是多大？（提示：毫安时（mAh）是电量的单位，由Q=It可知，1mAh=1mA×1h=1×10-3A×3600s=3.6C） A B 水池 R - A + + + + + + + + B _ _ _ _ _ _ _ - - - + A +