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不过，现在肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是坐下里仔细想想，在这漫长而又短暂的两个月里，你学到了什么呢? 有没有哪位同学原意和大家分享一下呢? 感悟，让作文有深度 ——感悟类文章写作指导 什么是感悟？ 感悟，就是对事物有所感触而领悟。 鸟儿愿为一朵云（崔耕和） 语言要求： 　　 　有一点理性的色彩；有一点情感的抒发；有一点语言的特色。 即哲理味＋人情味＋特色。 　　　 生活处处皆学问。要想写好感悟类作文，请同学们多观察现象，多思考问题，多积累富有哲理的语言。“感性观察＋理性思考”，一定能写出有感情、有文采、又有思想深度的好文章！ * * * 不知不觉，短袖一换，夏天就这样到了。丢掉厚厚的复习资料，暑假也到了。 在我们面前的不再是作业和烦恼，而是甜甜的冰淇淋，大块的西瓜和完美的心情。 开始张罗着去好好玩一玩，背上背包，也许是自驾游，也许是跟团玩，但不管哪一种方式，我们都在用心感受大自然和城市的美。尽管还有几分炎热，但都比不上这可炽热的心，这颗专属夏天的心、 时隔几年再回想起这个夏天，你一定会有更多的体会和收获。 什么是作文中的感悟？ 　　 作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物的抒写来表达自己的感受与领悟。是一种情感的抒发，一种哲理的表述，是一种诗化了的思想。 　　　 作文中的感悟，常具有画龙点睛之美，卒章显志之妙。能引发读者思考，使文章更有深度，更具感染力。 品读文章的主体内容，请为其补上表达感悟的话。 　　　　　　　　 试试再说 　　上初中时的一节体育课上，老师教我们跳马。 我的个子很矮，那“马”几乎和我差不多高。我是无论如何也跳不过去的。轮到我跳了，我仗着自己学习优秀的面子，恳求老师放过我。谁知高大而严肃的体育老师丝毫不买我的账。还对我厉声呵道：“不试，你怎么知道！试试再说！”感觉没有一点商量的余地，我只好横下心按照老师的要求去尝试。助跑，踏板，起跳，陡然觉得身子飞了起来。我惊魂未定，只听见老师大叫了一声：“好！”，我竟然成功了。 自此，我彻底改变了对于体育的恐惧心理。事实证明，小个子也能凭借身体的协调性与暴发力享受竞技体育的荣耀。我多次夺得校运会百米冠军，并在保定市中学生运动会上获女子百米第二名。 　　上师范时，学校举行辩论赛。在班内选举中，我以绝对票数当选为辩手。我诚惶诚恐，因为我从来没觉得自己有这个能力。如果讲砸了，岂不是丢了全班的脸？但同学们看好我，我难以推辞。蓦地，体育老师那句“试试再说！”回响在耳畔。我忽然有了信心。结果，我捧回“能言善辩小百灵”奖杯，受到同学们众星捧月般地拥戴。 师范毕业，我被分配到一所乡村中学。第一天上班，领导就分给我两个班语文课兼班主任。班里学生只比我小一两岁，我迟疑了。可眼前又闪现出那和我一般高的“木马”来，老师那严厉的呵斥声又一次在耳边响起。我欣然接受并满腔热忱地工作。没想到，我带的第一届毕业班，中考成绩就创学校最高纪录。 　　1993年，县重点中学落成招聘优秀教师，我跃跃欲试。有人劝我：“算了吧，上百人争一个名额难度太大，况且有人托关系说已经内定了人选。”可我就是想试试。结果，我的说课获得评委们热烈的掌声，我以学科第一的成绩首批调到实验中学，为自己搭建了更大的舞台。 在以后的岁月里，那曾叫我恐慌的“木马”，那句“试试再说”的话语时常激励着我。我参加市青年教师做课大赛获一等奖，参加市“教师风采”演讲比赛获一等奖。 如今，我早已不再胆怯，因为我知道，_________________________________。 我知道，许多事情并没有想象得那么难，是我们低估了自己的能力。只有勇敢地迈出步伐，才知道自己到底能走多远。遇到挑战时，别忙着说不行，试试再说。 　　“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。”这是泰戈尔的两句诗。 　　鸟儿做腻了鸟儿，很想做一朵无拘无束的云，这无可厚非。然而它根本不知道做云有做云的难处，随时会被吹散，随时会被雷电击穿。看似潇洒自在，其实漂泊不定，动荡不安。 　　云儿做腻了云儿，愿做一只鸟，也在情理之中。但它根本不知道，做鸟有做鸟的不易。随时会被苍鹰吃掉，随时会被暴风雨折断翅膀。看似自由自在地翻飞嬉戏，其实不过是为填饱肚子的觅食过程。 　　做鸟总觉得鸟亏，做云总觉得云