7.3动能定理(一)学案.docVIP

◇课前预习◇ 7.3动能定理（一） 班级 姓名 学号 【预学内容】 1． 叫动能．其表达式为： ．国际单位: ． 动能是一个状态量，它与物体的 对应．动能是 量，它只有大小，没有方向． 2．动能定理的数学表达式为： . 表述： 　　　　　　　　　　　．其中各部分的含义 3．质量一定的物体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( ) A．速度发生变化时，其动能一定变化B．速度发生变化时，其动能不一定变化 C．速度不变时．其动能一定不变 D．动能不变时，其速度一定不变 4．下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是　　　　　 ( ) A．甲的速度是乙的2倍，乙的质量是甲的2倍 B．甲的质量是乙的2倍，乙的速度是甲的2倍 C．甲的质量是乙的4倍，乙的速度是甲的2倍 D．质量相同，速度大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动 5.下列关于运动物体所受合外力和动能变化的关系正确的是　　（ ） A．如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零 B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 C．物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化 D．物体的动能不变，所受合外力一定为零 6．以初速v0竖直向上抛出质量为m的小球，小球上升过程中所受阻力大小为f，上升的最大高度为h，在抛出小球的过程中，人对小球所做的功为 （ 　） A．mv02 B．mgh C．mv02＋fh D．mgh＋fh 7. 质量为m的物体以速度v0竖直向上抛出，重力加速度为g，求： （1）物体上升的最大高度？ （2）设物体在上升过程中所受空气阻力大小恒为f，仍以初速度v0竖直向上抛出，求上升的最大高度？ 姓名 学号 【新课教学】 1．动能 推导：设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下在光滑水平面上发生一段位移，速度由v1增加到v2，如图所示．试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力F对物体做功的表达式． 问题提示：（1）求物体的加速度？（2）求物体发生的位移？（3）求拉力做的功？ 提出问题：国际单位制中，动能的单位是什么？动能有方向吗？动能是矢量还是标量？ 提出问题：教材上说“”很可能是一个具有特殊意义的物理量，为什么这样说？ 完成：1970年我国发射的第一颗人造地球卫星，质量为173kg，运动速度为7.2km/s，它 的动能是多大？ 2．动能定理 提出问题：、 、W 分别表示什么意义？用文字表述一下动能定理表达式的意义． 例1.课本例题1 指导学生读题：1．引导学生对运动物体受力分析，确定初、末状态及其动能变化． 2．做完后，用牛顿第二定律解题，体会动能定理解题的优越性． 例2．以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体．假定物块所受的空气阻力f大小不变．已知重力加速度为g，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为 A．和 B．和 C．和 D．和www.ks5u 指导学生读题， 引导学生分析物体上升、下降两过程中受力情况、分别做的功、动能变化， 用动能定理分别列式．对全程使用动能定理将更简便． 小结： 动能定理解题的一般顺序： 例3．质量为m的小球用长为L的轻绳悬于O点，如图5所示，小球在水平恒力F作用下由最低点P移到Q点，在此过程中F做的功为多少？小球在Q点时的速度多大？ 指导学生读题，引导学生分析该过程小球的受力情况、各个力做的功以及该过程动能变化． 变式：如果将上题改为小球在水平力F作用下由最低点P缓慢地移动到Q点，求水平力F做的功． 小结： 1．下列说法中正确的是（ ） A．运动物体所受的合外力不为零，合外力必做功，物体的动能肯定要变化 B．运动物体所受的合外力为零，则物体的动能肯定不变 C．运动物体的动能保持不变，则该物体所受合外力一定为零 D．运动物体所受合外力不为零，则该物体一定做变速运动，其动能肯定要变化 2．物体沿直线运动的v-t关系如图所示，已知第1秒内合外力对物体做的功为W，则（ ） A．从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W B．从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W C．从第5秒末到第7秒末合外力做功为W D．从第3秒末到第4秒末合