万有引力定律(教师).docVIP

教育一对一教案 教 师: 高一学生: 上课时间 2014年 4 月 日 阶 段: 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 共 次课 第 次课 教学课题: 万有引力定律 教学目标: 开普勒三定律、万有引力定律 教学重难点： 重点：万有引力定律的应用 难点：双星模型 教学过程 考点导航 典例分析 巩固提高 课后作业 课后作业 教案解读 教师反思 万有引力定律 【知识导航】 一.开普勒行星运动规律： 行星轨道视为圆处理 则（K只与中心天体质量M有关） 理解： （1）k是与太阳质量有关而与行星无关的常量． 由于行星的椭圆轨道都跟圆近似，在近似的计算中，可a可代表轨道半径． (2)开普勒第三定律不仅适用于行星，也适用于卫星，只不过此时 a3 /T2 ＝k′，比值k′是由行星的质量所决定的另一常量，与卫星无关． 【针对训练】 1.设行星绕恒星的运动轨道是圆，则其运行周期T的平方与其运动轨道半径R的三次方之比为常数，即R3/T2=k，那么k的大小（??B? ） A.与行星质量有关 B.与恒星质量有关 C.与恒星及行星的质量均有关