2012高一物理单元测试 第5章 力与平衡 10（鲁科版必修1）.docVIP

第5章《力与平衡》单元测试 a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力 4．如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现在用水平力F拉绳子上一点O，使物体A从图中虚线位置缓慢上升到实线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（ ） A．F1保持不变，F2逐渐增大 B．F1逐渐增大，F2保持不变 C．F1逐渐减小，F2保持不变 D．F1保持不变，F2逐渐减小 5．如图所示，质量为m的木块在与水平方向成a角斜向上的拉力F作用下沿水平地面匀速滑动，木块与水平地面之间的动摩擦因数为μ，以下说法中正确的是（ ） A．木块受到地面摩擦力大小等于Fcosa B．木块对地面摩擦力大小等于mg C．木块受到地面摩擦力大小等于μ（mg-Fsina） D．木块对地面的压力大小等于mg-Fsina 6．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示，现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是（ ） A．N不变，T变大 B．N不变，T变小 C．N变大，T变大 D．N变大，T变小 7．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（ ） A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变 8．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,有以下几种说法: ①木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g ③当F＞μ2（m+M）g时，木板便会开始运动 ④无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动，则上述说法正确的是（ ） A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 9．如图所示，在一粗糙水平面上，有两个质量分别为m1、m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为（ ） A． B． C． D． 10．如图所示，水平木板M上放着小物体m,M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（ ） A．M对m的摩擦力方向向右 B．m对M的摩擦力方向向左 C．地面对M的摩擦力方向向右 D．地面对M无摩擦力作用 11．如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A球向上移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是（ ） A．N不变，F变大 B．N不变，F变小 C．N变大，F变大 D．N变大，F变小 12．重G的大木箱放在大磅枰上，箱内的小磅秤上站着一个质量为m的人如图所示，当人用力向上推木箱的顶板时，两磅秤的示数将（ ） A．小磅秤示数增大，大磅秤示数减小 B．小磅秤示数不变，大磅秤示数增大 C．小磅秤示数增大，大磅秤示数不变 D．小磅秤和大磅秤示数都增大 二、填空题 13．在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两只弹簧的读数，如图所示，使弹簧秤B从图示位置开始逆时针缓缓转动，在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变，则在这整个过程中两只弹簧秤的读数F1、F2的变化情况是 . 14．用一测力计水平拉一端固定的轻弹簧，以此来测定弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧的长度L之间的数据关系如下表所示： F/N 1.10 1.50 2.00 3.00 3.50 3.80 4.00 L/cm 22.00 22.35 22.70 23.31 23.65 23.80 24.00 （1）在如图所示中作出此弹簧F—L图； （2）图线与L轴的交点表示 ，其值是 cm； （3）此弹簧的劲度系数为 N/m. 15．如图所示的器材是木质轨道（其倾斜部分与水平部分能平滑连接，水平部分足够长），小铁块、两枚图钉、一条细