2013-2014学年高中物理人教版必修一配套课时提升卷 第4章 3 牛顿第二定律 Word版含解析.docVIP

课时提升卷(十九) 牛顿第二定律 (40分钟 50分) 一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分) 1.(2013·临夏高一检测)关于牛顿第二定律公式F=ma,下列说法中正确的是 (　　) A.物体的质量与物体的加速度成反比 B.物体的质量与物体所受的力成正比 C.物体的加速度与物体的质量成正比 D.物体的质量一定时加速度与合外力成正比 2.(2013·成都高一检测)力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为2m/s2,那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小可能是(　　) A.5 m/s2　　　　　　 C.8 m/s2 D.6 m/s2 3.如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用,则物体的加速度为(g取10m/s2)(　　) A.0　　　　　　　　　　水平向右 水平向右水平向左 的木箱以大小为的加速度水平向右做匀减速运动在箱内有一轻弹簧其一端被固定在箱子的右侧壁另一端拴接一个质量为 A.弹簧被压缩弹簧的弹力大小为 B.弹簧被压缩弹簧的弹力大小为 C.弹簧被拉伸弹簧的弹力大小为 D.弹簧被拉伸弹簧的弹力大小为 5.(2013·泰安高一检测)如图所示,弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是(　　) A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 从小球接触弹簧到到达最低点小球的速度先增大后减小 6.如图所示,沿平直轨道运动的火车车厢中有一光滑的水平桌面,桌面上有一弹簧和小球,弹簧左端固定,右端拴着小球,弹簧处于原长状态。现发现弹簧的长度变短,关于弹簧长度变短的原因,以下判断中正确的是(　　) A.火车可能向右运动速度在增加 火车可能向右运动速度在减小 火车可能向左运动速度在增加 二、非选择题(本题共2小题,共20分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 7.(2013·沈阳高一检测)(10分)水平地面上的木箱质量为20kg,用大小为100N的水平力推木箱,恰好能使木箱匀速前进;若用同样大小的力与水平方向成37°角斜向上拉木箱,如图所示,木箱的加速度多大?(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) 8.(能力挑战题)(10分)在水平地面上有一质量为2kg的物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示(g取10m/s2),求: (1)物体受到的拉力F的大小; (2)物体与地面之间的动摩擦因数。 答案解析 1.【解析】选D。物体的质量由物体所含物质的多少决定,与外界因素无关,故A、B均错;由牛顿第二定律F=ma得a=,合外力一定时,物体的加速度与物体的质量成反比,物体的质量一定时,加速度与合外力成正比,故C错误,D正确。 2.【解析】选A、D。设物体A的质量为m,则F1=ma1,F2=ma2,当F1和F2同时作用在物体A上时,合力的大小范围是F1-F2≤F≤F1+F2,即ma1-ma2≤ma≤ma1+ma2,加速度的大小范围为3m/s2≤a≤7m/s2,正确选项为A、D。 3.【解析】选C。物体受到地面的摩擦力大小为F1=μmg=0.2×10×10N=20N,方向水平向右,物体的加速度a===m/s2=4 m/s2,方向水平向右,故选项C正确,A、B、D错误。 4.【解析】选B。因为木箱与滑块相对静止,所以滑块的加速度与木箱加速度相同,根据牛顿第二定律可知,滑块所受合外力水平向左,所以弹簧被压缩,弹力大小为3kg×2m/s2=6N,故B正确,A、C、D错误。 5.【解析】选C、D。小球的加速度大小取决于小球受到的合外力。从接触弹簧到到达最低点,弹力从零开始逐渐增大,所以合力先减小后增大,因此加速度先减小后增大。当小球所受弹力和重力大小相等时速度最大。故C、D正确,A、B错误。 6.【解题指南】解答本题应把握以下三点: (1)由弹簧的形变分析小球所受合力的方向。 (2)由小球的合力方向判断加速度方向。 (3)由速度与加速度方向的关系判断加速还是减速。 【解析】选A、D。取小球为研究对象,由于弹簧变短了,故小球受到向右的弹力, 即小球受的合外力方向向右。因为加速度与合力的方向相同,所以小球的加速度方向向右。小球的速度有两种可能:①速度方向向右与加速度的方向相同,速度增大,做加速运动;②速度方向向左与加速度的方向相反,速度减小,做减速运动。故选A、D。 7.【解析】如图所示,