2013-2014学年高中物理人教选修3-3过关检测：第七章 分子动理论（含答案）.docVIP

物理人教3-3第七章过关检测 （时间：45分钟　总分：100分） 一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不选的得0分） 1．关于扩散现象和布朗运动的正确说法是（　　） A．扩散现象发生的条件是不同物质互相接触，而布朗运动发生的条件是固体颗粒悬浮在气体或液体中 B．扩散现象证实分子在做无规则运动，布朗运动说明小颗粒在做无规则运动 C．扩散现象和布朗运动都说明分子在做无规则运动 D．以上说法均不对 2．对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体其内能和分子平均动能一定大 B．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大 C．当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力总表现为引力 D．布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动 3．下列有关物体内能的说法正确的是（　　） A．橡皮筋被拉伸时，分子间势能增加 B．1 kg 0 ℃的水内能比1 kg 0 ℃的冰内能大 C．静止的物体其分子的平均动能为零 D．物体被举得越高，其分子势能越大 4．下列说法正确的是（　　） A．温度计的测温原理就是热平衡定律 B．温度计与被测系统的温度不相同时，读不出示数 C．温度计读出的示数是它自身的温度，若它与被测系统达到热平衡时，这一示数也是被测系统的温度 D．温度计读出的示数总是被测系统的温度，无论是否达到热平衡 5．关于温度的概念，下列说法正确的是（　　） A．温度是分子平均动能的标志，物体的温度越高，则分子的平均动能越大 B．温度是分子平均动能的标志，温度升高，则物体的每一个分子的动能都增大 C．某物体当其内能增加时，该物体的温度一定升高 D．甲物体的温度比乙物体高，则甲物体分子的平均速率比乙物体的平均速率大 6．如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是（　　） A．铅分子做无规则热运动 B．铅柱受到大气压力作用 C．铅柱间存在万有引力作用 D．铅柱间存在分子引力作用 7．如图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是（　　） A．当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力 B．当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力 C．当r等于r2时，分子间的作用力为零 D．在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功 8．NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（　　） A．在同温、同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同 B．2 g氢气所含原子数目为NA C．在常温、常压下，11.2 L氮气所含的原子数目为NA D．17 g氨气所含的电子数目为10NA 二、填空题（共20分） 9．（10分）将下列实验事实与产生的原因对应起来。 实验事实：A．水与酒精混合体积变小 B．固体很难被压缩 C．细绳不易被拉断 D．糖在热水中溶解得快 E．冰冻食品也会变干 产生的原因：a．固体分子也在不停地运动 b．分子运动的激烈程度与温度有关 c．分子间存在着间隙 d．分子间存在着引力 e．分子间存在着斥力 它们的对应关系分别是①___________；②___________；③____________；④__________；⑤____________。（在横线上填上实验事实与产生原因前的符号） 10．（10分）在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中，有下列实验步骤： ①在边长约为40 cm的浅盘里倒入约2 cm深的水，待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上。 ②用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待薄膜形状稳定。 ③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小。 ④用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下量筒内每增加一定体积时的滴数，由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积。 ⑤将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上。 完成下列填空： （1）上述步骤中，正确的顺序是______________。（填写步骤前面的数字） （2）将1 cm3的油酸溶于酒精，制成300 cm3的油酸酒精溶液；测得1 cm3的油酸酒精溶液有50滴。现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上，测得所形成的油膜的面积是0.13 m2。由此估算出油酸分子的直径为______ m。（结果保留1位有效数字） 三、计算题（共32分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分） 11．（16分）利用油膜法可以粗略测出阿伏加德罗常数。把密度ρ＝0.8×