2015中考化学专题复习-气体的实验室制取讲课.pptVIP

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  • 2017-05-09 发布于湖北
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2015中考化学专题复习-气体的实验室制取讲课.ppt

* 气体的制取复习 九年级化学科组备课 1.学会O2、 CO2 、H2的实验室制法、注意事项。 2.通过对O2、CO2 、H2实验室制法的学习,掌握 实验室制取气体的思路和方法。 3. 学会探究一些气体的实验室制法。 4.掌握中考第22题实验题的解答。 实验室制取气体的一般思路: 药品及反应原理 发生装置 收集装置 检验并验满 ★O2、H2、CO2气体的实验室制法比较 气体发生 装置 反应状态和条件 反应原理(化学方程式) 气体 O2 H2 CO2 实验室制取气体时选择发生装置的依据是什么? 反应物状态 反应条件 反应装置 思考: 基本类型: 1)固体反应物(加热)--固固加热型 2)固液反应物(不加热)--固液不加热型 ★O2、H2、CO2气体的实验室制法比较 气体发生 装置 反应状态和条件 反应原理(化学方程式) 气体 O2 H2 CO2 固体加热 固液常温 固液常温 固液常温 √ √ ① 多孔隔板 ⑤ ④ ③ ② 思考: 3、实验室制取CO2时,发生装置选哪个? 2、实验室制取H2时,发生装置选哪个? 1、实验室制取O2时,发生装置选哪个? 复习一.气体发生装置的选择 气体发生 装置 反应状态和条件 反应原理(化学方程式) 气体 O2 H2 CO2 固体加热 固液常温 固液常温 固液常温 ★O2、H2、CO2气体的发生装置比较 ① ② ③ ④ 多孔隔板 ⑤ 制气 装置 注意事项 优 缺 点 量少,不便添加液体药品 可随时添加液体药品,但不能控制反应速率 可以控制反应速率,不能控制反应停止 能随时控制反应的发生和停止 长颈漏斗 插入液面 以下(液封) 分液漏斗 不必插入 液面以下 导管略出 橡皮塞 比较下列气体发生装置的优缺点: ①液封,②适合不溶于水块状固体与液体反应 ① ② ③ ④ 实验室制取气体时选择收集装置的依据是什么? 气体的密度 是否溶于水是否与水反应 收集装置 思考: 基本类型: 1)排水法 3)向下排空气法 2)向上排空气法 收集的气体不溶或难溶于水, 且不与水反应 气体密度大于空气 且不与空气中的成分反应 气体密度小于空气 且不与空气中的成分反应 ① ② ③ ④ ⑤ 3、实验室收集CO2时,收集装置选哪个? 2、实验室收集H2时,收集装置选哪个? 1、实验室收集O2时,收集装置选哪个? 复习二.气体收集装置的选择 思考: 密度与溶解性 收集方法 及装置 CO2 H2 O2 气体 不易溶于水、 密度比空气大 难溶于水、 密度比空气小 易溶于水、 密度比空气大 ① ② ③ ④ ⑤ ② ④ ⑤ ④ ③ 上小下大,“尖”字诀 复习二.气体收集装置的选择 讨论: 验满方法 检验方法 CO2 O2 带火星的木条伸入集气瓶内,复燃则为O2 1.带火星木条靠近集气瓶口,复燃则满 2.当集气瓶内水全部排尽且有大气泡从瓶口冒出时则满 倒入澄清石灰 水,振荡,变 浑浊则为CO2 燃着木条靠近集气瓶口,熄灭则满 复习三.气体的检验与验满 装置 气密性检查 夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注 水至漏斗内液面高于锥形瓶中 液面,一段时间后液面不下降,证明气密性良好。(注水法) 将导管没入水中;手紧握试管(或用酒精灯微热试管),导管口有气泡产生,冷却后导管内形成一段水柱。(加热法) 复习四.装置气密性检查 a.装药品 b.移出导管后熄灭酒精灯 c.连接好仪器d.检查装置气密性 e.收集气体 f.点燃酒精灯给试管加热 g.取出集气瓶并正放在桌面上 防止水槽中的水倒流引起试管炸裂 1、实验室加热氯酸钾和二氧 化锰制取O2的步骤( ) 为什么先把导管移出水面 后熄灭酒精灯呢? 复习五.细节问题回顾 思考: cdafebg (1)加热时,先预热且用外焰加热 (2)试管口应略向下倾斜 (3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花 2、固体反应物(加热)--固固加热注意事项: ---防止冷凝水倒流引起试管炸裂 ---防止局部温度过高造成试管炸裂 ---防止高锰酸钾粉末随气流进入导管 复习五.细节问题回顾 3、排空气法时需注意事项: (1)导管应 , 以利于排净空气 (2)密度和空气接近的气体, (宜和不宜) 用排空气法收集。 伸入集气瓶底 不宜

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