2016质量监测培训-王秀玲解释.ppt

特别强调1： 测试之前，各样本校应在样本县（市、区）监测实施领导小组的统一指导下，做好测试当天教学安排，确定测试指令的种类（如铃、哨等）。 确保监测年级全体学生在测试当天全部到校、在场。 非测试生不得放假或提前放学。 所有样本校应在测试前准备好测试年级全体学生的花名册； 特别强调2： 严格按照保密材料的管理要求，存放、领取、保管监测工具(专人值守，建立值班记录，严格交接登记)； 严禁任何人以任何形式复制、拍摄、存储试题及试卷，确保工具的保密性； 提前积极主动与当地机要邮局取得联系，沟通合作，确保工具领取和回邮的及时与准确。 实施过程中的几个重要环节 实施过程中的几个重要环节 抓好培训是关键 一个是省级培训 一个是县级培训 一个是样本校培训 规范操作是保障 不要变味、不要创新，原原本本按照国家义务教育质量监测的四个手册中的步骤、流程和要求去操作。 督促工作要到位 按照时间节点和工作要求，一步一步地去实施。 工作任务及时间节点 序号 时间节点 工作任务 1 3月8日 接受国家义务教育质量监测实施工作部署，确认样本县抽样结果 2 3月14日前 提交省级工作方案 3 3月15日前 部署省级实施工作，报告工作部署情况 4 3月21日前 审核提交各样本县的属地学校信息 5 3月28日 组织各样本县确认样本校名单 6 4月18日前 组织各样本县审核提交测试年级的学生