第七单元复习总结.ppt

第七单元复习 燃料及其利用 二、灭火的原理和方法： 砍掉树木即清除了可燃物，从而达到灭火的目的。 2、几种常见的灭火器 三、易燃物和易爆物的安全知识 4、森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是 ( ) A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸气浪降低了可燃物的温度 C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气 四、能源利用与开发 3、开发新能源，实现人类可持续发展思想 * 燃烧条件 灭火原理与方法 产生温室效应 形成酸雨 吸热反应或放热反应 （1） ， （2） ， （3） 。 化石燃料 其他燃料： （酒精、氢气等） 燃料对环境的影响 化学反应中的能量变化： 开发新的能源： 太阳能、 等 （1） ， （2） ， （3） 。 （1） ， （2） ， （3） 。 燃料及其利用 燃烧与灭火 燃料的合理利用与开发 考点一：燃烧与灭火 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 一、燃烧的条件： 讨论：燃烧与缓慢氧化有何异同点： （1）都会放热； （2）都是与氧气发生氧化反应。 （1）燃烧会发光而缓慢氧化不会； （2）反应的速率不同。 共同点： 不同点： 1、定义： 2、燃烧的条件 空气或氧气 1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、温度达到可燃物的着火点。 燃烧的条件（这三个条件要同时满足） 1、灭火的原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 （2）隔绝氧气（或空气） （3）降低可燃物的温度到着火点以下 一句话总结：灭火就是 。 破坏或阻断燃烧的条件 例题解析： （1）炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭； 可使可燃物与空气隔绝 （2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。 可使可燃物的温度降到着火点以下 （3）扑灭森林大火的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 种类 图象 灭火原理 灭火类型 水基型灭火器 隔绝空气 木材、棉布 干粉灭火器 降低温度 隔绝空气 油、气 二氧化碳灭火器 降低温度、 隔绝空气 图书、档案、精密仪器 1、爆炸的条件： 1.有可燃物； 2.在有限空间里急速燃烧； 3.生成大量的气体； 4.产生大量的热量； 5.超过容器壁所能承受的压强。 3、使用易燃物和易爆物的安全知识 2、爆炸：分物理变化和化学变化两种 4、认识与燃烧和爆炸有关的图标 1、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不容易继续燃烧， 其原因是（ ）A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗的温度高C火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少 A 2、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木头能够取火可用三句话来解释：①木头内能增大温度升高 ②达到木头的着火点，使木头燃烧 ③钻木头时克服摩檫力做功这三句话的顺序是（ ） A①②③ B③①② C②③① D①③② 3、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（ ） A．熄灭 B．燃烧得更旺 C．先燃烧得更旺后熄灭 D．无明显现象 A B 你能行！ 5、夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施（ ） A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧 B．开灯，仔细检查泄露源 C．关闭气源阀门，打开所有门窗通风 D．打电话报警，并请维修人员前来维修 C C 你能行！ 放热反应: 氧化反应、金属和酸、氧化钙与水 吸热反应: 一般条件为“加热”和“高温”的反应 化学反应都伴随着能量变化，通常表现为热量变化 考点二：燃料的合理利用与开发 一、化学反应中的能量变化 二、化石燃料 混合物 主要含CH4 天然气 混合物 混合物 类别 主要含C、H 还含N、S、O等 主要含C、还含N、S、H、O等 成分 古代动植物遗体埋在地壳中，经过复杂变化而形成。有石油的地方一般都有天然气。 古代植物遗体埋在地壳中，经过复杂变化而形成。 形成 石 油