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开放教育学习指南10月29日网上教学活动文本 本次网上教学活动以课程答疑及学习交流为主。学生问题帖主要涉及开放教育的理念和涵义、开放教育的学习方式和方法、开放教育的考核、学习资源的类型及使用、学籍的相关内容。交流发帖3条，内容主要包括远程教育的涵义和理念，关于学会学习及诚信学习的内容。在活动时间老师均逐一进行了回复。具体活动文本如下： 第一部分：辅导 1、电大教学过程的主要环节了解学生，根据新生不同基础分别教学、分类指导。 指导学生运用多种媒体教材自主学习。 组织高效率的面授辅导及小组讨论学习。 布置作业，认真解答，并指导学生运用多种媒体教材练习、复习。 利用现代远程教育手段提供各种形式的同步教学信息。 提供学习场所及各种助学服务。 组织实施集中实践教学环节。 进行形成性考核和各类考试。你可以从以下几个方面着手来培养自主学习的习惯。 合理分配每天学习任务。把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口。 合理规划每天的时间。把必须完成的工作尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。 按照既定的时间表行事。学习时间表可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。 及时复习。为了使学习有成效，应该养成及时复习的习惯。研究表明，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。 向自己提问。不时地向自己询问是什么、为什么、怎样做等问题，是集中注意力，激发学习兴趣和发现薄弱环节的好方法。 向他人提问。在学习中碰到疑难问题，要及时向教师和同学请教，无论你认为自己的问题是多么简单、多么微不足道。 养成做笔记的习惯。做笔记既可以帮助你集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重要记录下来，便于以后查阅和复习。 多参加网上教学活动，多与老师沟通，从老师那里得到鼓励。 保持适量的休息和运动。休息和运动不仅让你保持良好的状态，也是消除压力的好办法。100％形考” 为了适应成人学习特点，开放教育部分课程实施了100%形考试点，即不安排课程期末考试，只安排平时作业作为形成性考核内容，课程综合成绩由几次平时作业成绩合成。 此外开卷考试的有些课程，也只要求学生撰写一篇论文或完成一项课程实验（设计等），论文评定成绩或实验（设计等）鉴定成绩作为课程期末考试成绩。 14、存放查找到的其他学习资料的方法 电大在线上的学习资料你可以通过登录电大在线来浏览、学习，但在其他网页上查找到的学习资料，没有一个固定的平台方便你随上随学，因此，建议你在电脑中新建几个专门的学习资料文件夹，将收集到的学习资料分门别类地下载到你的电脑中，方便日后查看浏览。 15、开放教育的内涵 开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需要参加入学考试，均可申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和开放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，广播电视大学的发展目标，就是尽快建设成为具有中国特色的现代远程教育开放大学。成人是否错过了最佳学习时间？成人是否错过了最佳学习时间？只要你想提高自己，任何时候都不晚，关键是看你能否真正去学，能否坚持成人面临的学习困难又有哪些呢？工学矛盾、信心不足、学习基础差我想问一下开放教育学习指南没有书，我应该怎么学习呢！怎么在网上做作业？上甘肃电大在线本课程网页，有网络课程，也有各章节辅导现代远程开放教育的理念自主学习为主，老师辅导为辅开放教育学习指南 开放教育的意义和目的是什么目的：旨在通过课题研究和试点工作，探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育（专科起点）人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。 意义：本项目是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，实施现代远程教育工程的重要组成部分；是我国高等教育改革的一个重要组成部分；是电大自身发展和改革的一