浙江工业大学工商管硕士(MBA)招生简章.docVIP

浙江工业大学工商管硕士(MBA)招生简章.doc

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浙江工业大学工商管硕士(MBA)招生简章

浙江工业大学工商管理硕士(MBA)招生简章 浙江工业大学MBA项目招生分为两种类型,一种为在职攻读工商管理硕士专业学位(MBA),毕业时有学位证书,但没有学历证书; 一种为工商管理硕士专业学位(MBA),毕业时具有学位证书和学历证书,其具体招生条件如下: 浙江大学200年在职攻读工商管理硕士(MBA)专业学位招生简章(200年春季入学)1、报考条件大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄五年以上,面向企业,事业单位招生。 2、报名时间及方式 报名时间一般为200年6月,具体请见浙江大学研究生院通知。3、考试时间 全国联考课程考试时间为200年10月。4、考试科目管理学,英语,综合能力(内容包括数学、语文与逻辑)共三门全国联考。政治理论考试由我校单独组织面试。复习材料同于200年1月MBA全国联考。5、学习方式被录取为在职攻读工商管理硕士(MBA)学位的学员,学制两年半,采取集中授课和业余授课两种方式。教学采用学分制,凡完成所设课程的学习,修满45学分并通过硕士论文答辩的学员,由国务院学位委员会发给工商管理硕士(MBA)学位证书。6、考试辅导资料请直接和浙江大学办公室联系。浙江大学200年攻读工商管理硕士(MBA)专业学位招生简章(200年秋季入学) 1、报考条件大学本科毕业后(一般应有学士学位)工作三年以上大专毕业后工作五年以上。2、报名时间及方式报名时间一般为200年1月,具体请见浙江大学研究生院招生办通知。3、考试时间全国联考课程考试时间为200年1月。4、考试科目管理学,英语,综合能力(内容包括数学、语文与逻辑),政治共四门。其中,政治科目由命题,其余三门全国联考。复习材料请于200年8月后到浙江大学购买。5、学习方式学制两年半,采取业余授课和全脱产上课两种方式。学员修满45学分,并通过论文答辩即可获得MBA学历,学位证书。 联系方式: 浙江大学研究生院   招生办:(0571)浙江大学管理学院MBA教育中心电话:(0571)地址:浙江大学邮编:3100MBA@zjut.edu.cn (MBA教育中心办公室接受预约报名登记) 附件一: 项目概况 浙江工业大学坐落在风景秀丽的杭州市,始建于1953年,是一所以工为主,文、理、法、经济、医药、工商管理、艺术、教育等兼容的综合性省属重点大学,拥有博士、硕士学位授予权、工程硕士专业学位授予权和留学生、港澳台学生招生权。学校现有三个校区、有20个学院2个部,博士点5个,硕士点38个,本科专业47个,在校全日制本专科学生21000余人,研究生1200余人。学校教职员工2700余人,其中教授、副教授等高级职称教师800余人,共享中国科学院和中国工程学院院士4名。现拥有1个国家重点实验基地、1个博士后流动站、3个省级重点实验室、20个省级重点学科和重点扶植学科、5个工程开发中心、6个工程教学中心。 浙江工业大学经贸管理学院成立于1980年,坚持“开放办学、厚德育人、复合成才”的办学特色,秉承“教学立院、科研强院、立足浙江、面向全国、走向世界“的办学理念,依托工科优势,培养现代化,国际化的复合型经贸管理高层次人才,实施精英教育战略和本科生培养的差别化战略,努力将经贸管理学院建成国内知名的开放型经贸管理教学研究型学院。学院设有技术经济与管理、国际贸易学、管理科学与工程、企业管理、会计学五个二级学科,现有技术经济与管理、国际贸易学、管理科学与工程、企业管理等4个硕士点,MBA、工业工程2个专业硕士学位点,中英与中澳两个国际MBA合作项目,学院共有教职员工98人,其中专任教师82人,教授15人,副教授25人,讲师24人,博士13人,在校本科生1858人,硕士研究生162人。 工商管理硕士(MBA)是国际通行培养工商业高级管理人才的硕士层次专业学位。浙江工业大学是经国务院学位办批准举办MBA教育的高校,现有在职人员MBA项目和全日制MBA项目设企业、、、、等专业方向。浙江工业大学MBA依托面向各类工商企业和经济管理部门,培养务实、创新、复合型的优秀高级管理人才和职业经理人。 一、培养目标 培养德智体全面发展的,适应社会主义市场经济建设和主动参与国际市场竞争需要的工商企业和经济管理部门创新型综合性高级管理人才。 二、规格要求 1.掌握现代经济基本理论,坚决贯彻执行党和国家的各项方针、政策、规章、法律,热爱祖国,勇于开拓,艰苦创业,服务人民,有高尚道德品质和文化素养。 2.掌握现代管理基础理论和专业知识,了解管理理论发展方向和管理实践研究前沿,能综合运用管理知识解决管理实际问题。 3.熟悉中国经济建设现状与社会发展趋势,了解国际经济变化和国际市场运作规律,掌握跨国经营的国际惯例。 4.有较强的决策能力、组织能力、指挥能力、判断能力、分析能力、应变能力、创新能力和实际工作能力,善于沟通,有良好

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