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《生活与哲学》考点习(依据12年闽文综考试说明编写)
《生活与哲学》考点复习(依据12年闽文综考试说明编写)
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
考点1:哲学与世界观和方法论
哲学与世界观的关系。
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问。两者是不能简单地等同。人们在社会生活中,都会自发地形成某种世界观,但那往往是零散的、朴素的,缺乏理论的论证。只有当哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系才是哲学。概括地讲,哲学是系统化理论化的世界观。(世界观人人都有,但哲学不是人人都有)
易错点:所有哲学都能指导人们正确的认识世界和改造世界。(×)
哲学就是世界观,世界观就是哲学。(×)
②世界观与方法论的关系。
区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
③哲学和世界观与方法论的关系
哲学是世界观和方法论的统一,我们可以说哲学是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。
考点2:哲学与具体科学的关系
哲学和具体科学是共性与个性、一般与个别、普遍性和特殊性的关系。区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系:①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
易错点:哲学是科学的的科学(×)
哲学是具体知识的总和,是具体知识的基础。(×)
第二课 百舸争流的思想
考点3:哲学基本问题及其内容
哲学基本问题:是思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题)【注意:不是辩证关系】
内容:
1、是思维和存在谁是第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
2、是思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。这是划分可知论和不可知论的标准。
考点4:唯物主义和唯心主义的分歧
围绕物质和意识谁是本原(谁是第一性或谁决定谁)的问题展开的。
考点5:唯物主义的三种基本形态及其特点
唯物主义的三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)、 辩证唯物主义和历史唯物主义。
特点:古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但是它把物质归结为具体的物质形态,如中国古代的五行(金、木、水、火、土)说。
近代形而上学唯物主义,是适应资本主义发展的需要,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。它所理解的“物质”比古代朴素唯物主义前进了一步,但它仍把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原。 它具有三大局限性:机械性、形而上学性和唯心史观。
辩证唯物主义和历史唯物主义(也即马克思主义哲学)他正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
三种基本形态的共同特点:根本观点上是一致的,都承认物质决定意识,物质是世界的本源,在根本观点上是正确的。
考点6:唯心主义的两种基本形态及其特点
两种基本形态:主观唯心主义、客观唯心主义。
特点:主观唯心主义的观点是:把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
主观唯心主义的代表人物及其观点:详见教材P13
孟 子 :万物皆备于我。
陆九渊(南宋):宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。
王守仁(明代):心外无物。
贝克莱(英国):存在就是被感知;物是观念的集合。
笛卡儿(法国):我思故我在。
客观唯心主义的观点是:把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
客观唯心主义的代表人物及其观点:详见教材P13
孔 子:生死由命,富贵在天
老 子:“道生一、一生二、二生三、三生万物”、“道生万物。”
朱 熹(南 宋):“理在物先、理在事先”。
柏拉图(古希腊):“理念世界”、“现实世界是理念世界的影子。”
黑格尔(德 国):“绝对理念是万事万物的本源。”
第三课 时代精神的精华
考点7:马克思主义哲学的基本特征(三个统一)
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观,并且把社会生活的本质归结为实践,因此,实现了唯物主义和辩证法的有机结合,唯物辩证的自然观和历史观的统一。
②实现了实践基础上的
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