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高考综合复习 专题4 函数的性质(一)
一、知识网络
二、高考考点 1.函数单调性的判定;单调区间的寻求. 2.函数奇偶性的判定与应用;函数单调性与奇偶性联系的应用. 3.函数周期性定义及其延伸的应用. 4.函数的单调性与不等式的问题;函数的奇偶性,周期性与方程的问题. 5.函数奇偶性的延伸——函数图形的对称性. 6.反函数的存在与判断;正反函数的联系及求值问题. 三、知识要点 1.单调性 (1)定义:设函数f(x)的定义域为I,区间D I.如果对任意 , D,当 时,都有f( )f( )(或f ( )f( )),则称f(x)是区间D上的增(减)函数.区间D称为f(x)的单调区间. 认知: ()单调性立足于函数定义域的某一子区间.相对于整个定义域而言,单调性往往是函数的局部性质,而对于这一区间而言,单调性又是函数在这一区间上的“整体”性质.因此定义中的 , 具有任意性,不能以特殊值代替. ()函数f(x)在区间D上递增(或递减),与f(x)图像在区间D上部分(从左向右)的上升(或下降)是一样的. ()注意到定义均为充要性命题,因此,在函数的单调性之下,自变量的不等关系与相应函数值间的不等关系相互贯通: f(x)在D上为增函数且f( )f( ) ,且 , D; f(x)在D上为减函数且f( )f( ) , , D. (2)定义的应用 单调性的定义,是判断,证明函数的单调性以及寻求函数单调区间的基本依据.应用函数的单调性定义的解题三部曲为 ()设值定大小:设 , 为给定区间上任意两个自变量值,且 ; ()作差并变形:作差f( )-f( ),并将差式向着有利于判断差式符号的方向变形; ()定号作结论:确定差值的符号,当符号不确定时考虑分类讨论,而后根据定义作出结论. 在这里,差式的变形到位与否是解题成功的关键环节,差式变形的主要手段有通分,分解因式,配方以及有理化分母(或分子)等,其中,应用最为广泛的是分解因式. (3)延伸 单调性相同的两个函数的复合函数必为增函数; 单调性相反的两个函数的复合函数必为减函数. 复合函数单调性问题的解题思路 ()引元分解:引入新元,将所给函数分解为两个(或两个以上)简单函数(化整为零); ()分别考察:分别考察内,外两层函数在各自定义域上的单调性; ()综合结论:利用单调性定义或上述命题,由内,外两层函数的单调性作出相关结论. 2.奇偶性 (1)定义:如果对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),则称f(x)为这一定义域内的奇函数;如果对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),则称f(x)为这一定义域内的偶函数. (2)认知: ()上述定义要求一对实数x,-x必须同时都在f(x)的定义域内,注意到实数x,-x在x轴上的对应点关于原点对称(或与原点重合),故知f(x)的定义域关于原点对称是f(x)具有奇偶性的必要条件. ()判断函数奇偶性的步骤: 考察函数定义域; 考察f(-x)与f(x)的关系; 根据定义作出判断. ()定义中条件的等价转化 f(-x)=-f(x) f(x)+f(-x)=0;或f(-x)=-f(x) =-1 (f(x)≠0) f(-x)= f(x) f(x)-f(-x)=0;或f(-x)=f(x) =1 (f(x)≠0) (3)延伸: () 设函数f(x)是定义域关于原点对称的任意一个函数,则有 f(x)= + =g(x)+p(x) 其中,g(x)= 为偶函数,p(x)= 为奇函数. 即对于定义域关于原点对称的任何一个函数f(x), f(x)总可以表示为一个奇函数与一个偶函数的和. ()若f(x)为奇函数且零属于f(x)的定义域,则f(0)=0. (4)奇(偶)函数图像的特征 ()奇函数图像关于原点对称; ()偶函数图像关于y轴对称. (5)奇偶性与单调性的联系 当函数f(x)既具奇偶性,又在某区间上单调时,我们可利用奇、偶函数的定义导出以下命题: 设G,G'为函数f(x)的定义域的子区间,并且区间G与G'关于原点对称,则有 ()当f(x)为奇函数时,f(x)在区间G和区间G'上的单调性相同; ()当f(x)为偶函数时,f(x)在区间G和区间G'上的单调性相反. 这一命题又可凝练为八个字:区间对称,奇同偶反. 四.经典例题 例1.讨论函数f(x)=ax+ (x0)的单调性,其中a0,且b0. 分析1.运用函数的单调性定义.设0 ,则
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