《实验：研究平运动》.pptVIP

* * 第五章 曲线运动 芮城中学高一物理组 一、实验目的： ⒈描出平抛物体运动的轨迹 ⒉求出平抛物体的初速度 二、实验原理： 平抛运动可以看成是两个分运动的合运动： ⑴水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度； ⑵竖直方向的自由落体运动．利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹， 测出曲线上任一点的坐标x和y，利用 就可以求出平抛物体的初速度　　　　． 三、实验器材： ①斜槽轨道 ②金属小球 ③坐标纸(或白纸) ④有孔卡片 ⑤平木板 ⑥铅笔 ⑦图钉4枚 ⑧刻度尺 ⑨竖直固定木板的支架⑩小铅锤 四、实验步骤： 1、安装和调整斜槽 2、安装和调节竖直挡板 4、选择合适的释放点。 3、确定坐标原点和y轴。 5、释放小球，用铅笔描出小球位置（重复多次）。 1、取下记录纸，将各次实验所 记录的点分别用平滑曲线连接起 来，就可得平抛运动的轨迹图线 2、以O为原点，画出竖直向 下的y轴和水平的x轴； 3、从曲线上选取A、B、C、D、 E、F六个不同的点，测出它们的坐标； 4、用这六个点的坐标，由公式　　　　　　 求出六个v0值，然后取平均值。 Ｏ ｙ ｘ 五、处理数据 ⑴斜槽末端的切线必须水平． ⑵用重锤线检查木板、坐标纸上的 竖直线是否竖直． ⑶每次小球应从斜槽上的同一位置由静止 开始下滑，且初始高度应较大. ⑷眼睛应平视小球，准确地确定小球通过 的位置． 注意事项 ⑸ 应以小球放在斜槽末端时球心的位置为 坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先 以重锤线方向确定y轴方向，再 画出水平 线作为x轴，建立直角坐标系． ⑹ 要用平滑的曲线画出轨迹，舍弃个别偏 差 较大的点． ⑺ 在轨迹上选点计算速度时，应选离抛 出点较远的点． 注意事项 例1.(1998年上海)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿＿＿． A．通过调节使斜槽的末端的切线保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 A C E 典例精析 例2.（03年上海14） 在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后 （ ） A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 C A B S h 电源 典例精析 例6.(95年高考)在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿＿＿(用l、g表示)，其值是 (g取9.8m／s2)． d a b c 解析：由平抛运动规律 Δy=gT 2= l， x=v0 T， ∴ v0 = x/T=2l /T= 代入数字 l = 1.25cm, 得到 v0 =0.7m/s. 0.7m/s 典例精析 * * * * * * * * * * *