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人教版小学语文六年下册全册课内阅读答案6
第四课时
★第一单元 课内阅读训练 ——《学弈》
姓名: 得分:
品读短文,完成练习。
弈秋,通国( 全国 )之善( 擅长 )弈( 下棋 )者也。使弈秋诲( 教 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援( 拉 )弓缴而射之。虽与之俱( 一起 )学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结果 第二个人的棋艺比不上第一个人 。这个故事告诉我们 做任何事情要一心一意,不能三心二意,否则将一事无成 的道理。
3、联系课文,写出下面句子的意思。
为是其智弗若与?曰:非然也。
是因为第二个人的智力不如前一个人吗?答:不是这样的。
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀和成的。儿童们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等。
1、用“—”画出带“儿”的词语。
2、查找资料,你还知道哪些传统的游戏项目?
3、这段话中提到了孩子们准备过年的那三件“大事”?把这三件事称为“大事”,体现了孩子们怎样的心情?
第五课时
★第一单元 课内阅读训练 ——《两小儿辩日》
姓名: 得分:
品读短文,完成练习。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故( 原因 )。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤( 高温度的汤水 ),此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决( 判断 )也。 两小儿笑曰:“孰( 谁 )为汝多知乎?”
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、联系课文,写出下面句子的意思。
①一儿以日初出远,而日中时近也。
一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。
②孰为汝多知乎?
还以为你比我们多知道一些东西呢?
3、从文中“孔子不能决也”一句可见两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是 观察分析结论 。
在辩论过程中,两小儿表现得都很 在理、坚决 。孔子对待这个问题则表现出了 不能决断 的态度。
4、写出两句你所知道的孔子的名言。
① 学而时习之,不亦说乎。
② 有朋自远方来,不亦乐乎。
★第一单元 课内阅读训练 ——《匆匆》(1)
姓名: 得分:
□品读片段,完成练习。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?
1、读文中画“﹏﹏”的句子。在作者反复的追问中,可以感受到他 对时间容易流逝的无奈 的心情。
2、仿照画“—”的句子的写法,发挥想象,写几句话。
小草枯了,有再长的时候;金钱用了,有再赚的时候;橡皮丢了,有再买的时候。
第六课时
★第一单元 课内阅读训练 ——《匆匆》(2)
姓名: 得分:
品读片段,完成练习。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里
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