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内涵式发展 技术型备——度镇海教育技术装备工作总结
内涵式发展 技术型装备
——2008年度镇海教育技术装备工作总结
镇海区教育局教育条件装备站
根据省、市教育装备管理部门及区教育局年度工作指导思想,以进一步实现教育装备均衡发展、积极推进区域数字校园建设为目标,树立“敬业、服务、专注、专业”的工作理念,进一步深化了条装站的各项工作职能,继续走技术型装备发展之路。2008年,在省、市、区有关领导、专家的关心、指导下,在全区各校的大力支持下,通过条装站全体同志的共同努力,我区的各项现代教育技术装备工作又向前迈进了一步。现将有关工作总结如下:
一、常规教育装备取得新突破
1、完成《宁波市镇海区幼儿教育装备标准》编制,备受各地重视。
《标准》主要依据《浙江省中小学现代教育装备标准》和《上海市学前教育机构装备规范(试行)81件师生电脑作品在2008年市级比赛中获奖根据市教育局甬教电【2008】349号文件《关于公布宁波市中小学2008年教师多媒体教育软件暨中小学生电脑制作评比活动获奖名单的通知》,我区有81件作品获奖,其中教师多媒体教育软件作品获一等奖10件,二等奖12件,三等奖10件,中小学生电脑制作作品获一等奖7件,二等奖16件,三等奖26件,取得优异成绩。07年度教育装备科学规划课题《完善镇海区教育装备政府采购模式的研究与实践》正式通过省教育装备管理中心结题鉴定;《宁波市镇海区幼儿园教育装备标准的开发研究》已完成成果汇编。
15、2008年度,在《中国教育技术装备》和《教学仪器与实验》杂志上,公开发表论文9篇。
16、区教育网内正式开通市科技文献检索服务宁波市科技文献检索服务中心网内有大量的电子期刊数据库(含国内3大期刊数据库,上千万篇文献),经区教育条件装备站牵头,报区教育局审核同意,多方协调努力后,24日,区教育网内正式开通了市科技文献检索服务。这对进一步提升我区的教育科研水平,提高师生的论文写作能力,无疑有着重要的意义。2项课题省教育装备科学规划2008年度研究课题2项课题骆驼中学唐国强负责的课题《教师专业成长档案的数字化管理与应用研究》和张和祥小学马金飞负责的课题《小学体艺2+1项目实施中充分发挥体艺设施效能的研究》项目
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