华中师大免费师范生读教育硕士专业学位申请工作心得及教育硕士期间的研究方向和研究计划.docVIP

2012年华中师大免费师范生攻读教育硕士专业学位申请 任教工作总结及研究计划报告 姓 名 周经国 系（所）别 信息技术系2007级 专 业 教育技术学 工 作 单 位 甘肃省临泽县职业中专学校 邮 编 734200 联系电话 邮 箱 zhoujingguo2010@yeah.net 任教工作总结及研究计划报告 尊敬的老师： 您好！我是华中师大信息技术系2011届的毕业生周经国，去年六月份毕业后被甘肃省临泽县职业教育中专学校招聘为一名信息技术老师。在学校从事信息技术教育教学和中职生技能大赛培训辅导工作。现任教已经满一学期，并经任教学校考核合格。 通过自己半年多的工作，我感觉自己在母校本科四年所学习的知识已经能够轻松的应对日常的教学工作，但是，学习是没有止境的，尤其作为一名在教育一线的教师，更应该树立活到老，学到老的理念，不断的完善提高自己的知识技能，以便能更好的适应日益改革，飞速发展的的教育事业，满足教育教学的需要。现在学校为我们免费师范生提供了一个能够免试带薪读研的机会，我希望能够抓住这一机遇，继续提升自己的专业技能和业务水平，为自己以后的发展奠定基础，为家乡的教育事业多做贡献。 以下是我从2011年8月正式到校参加工作以后工作总结。在总结之后有攻读教育硕士期间的研究方向及研究计划。 第一部分 任教工作总结 信息技术教学工作 在上个学期，学校教务处安排我承担了中二年级三个班的教学任务，共有两门课，其中两个班的C语言，每周每班五节课，一个班的计算机网络，四节课。在教学中我有一下体会： 一、要将课本知识和现实生活联系起来 在所教授的课程中，计算机网络是一门知识点繁琐，概念抽象，不易讲解也不易让学生理解的课。尤其课本中的知识，对学生来讲都是新概念，都需要学生去建立概念。这就要求在教学中务必要让学生能够将课本知识和现实生活中的相关的东西联系起来。如，讲到调制解调器时，同学们根本不懂这是个什么东西，只能够生硬的记住这个东西是将模拟信号和数字信号互相转换，但是不知道在哪里用。但是大家都知道有个叫“猫”东西，这时就需要对学生讲到电话的信号和计算机的信号，这个生硬的概念就解决了。在讲到三种交换方式时，可以以交通做比较，举例子，既可以活跃气氛，又可以让同学掌握知识。将课本知识和现实生活联系起来，可以极大的提高学习效果。 二、?尽可能多地利用多媒体教学，可以提升教学质量 我所在的学校信息化水平较低，不能够为每间教室都配备多媒体设备，但是有几间为数不多的多媒体教室，老师们只能够“争抢”使用。我所教授C语言的两个班，农信2班和农信3班，由于种种原因，农信二班能够经常的多媒体教室讲课，而农信3班则只是有为数不多的几次多媒体教室课堂，无论在期中考试还是期末考试2班的成绩则远远的高于3班的成绩，这当中肯定受其他因素的影响，但就我个人观点认为，多媒体教室的应用是关键。 在教学中尽可能多的应用多媒体，可以极大的提升学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只有学生对这门课产生兴趣了，则学生才能够去学，爱学，学习成绩提升自是必然。 应用多媒体，可以增加课程知识量。用黑板向学生展现的知识毕竟有限，因为这需要老师现场去写，要占用大量的时间，但是如果应用PPT或着其他来展现，就不需要占用大量的时间，有助于课程容量的扩大。当然，应用多媒体，不是意味着将黑板抛弃，将白板与黑板相结合是精髓。 三、?认真备课，才能把握课堂节奏 凡事预则立，不预则废。教务处要求，在校上课每堂课都必需要有详细的教案，所以在上下一周的课之前，必须要将教案全部背好，开始的时候极不理解。可是渐渐的感觉到，将课认真备好，不但自己能充分的掌握一遍知识，而且对课堂节奏的把握上也有很好的效果。记得在开始的时候，上课时紧张的不知所措，有时候大脑还会出现空白现象，真不知道怎么办，但是翻开教案后，详细的教学程序展现在面前，就可以按照教学程序进行，受益匪浅。所以将课认真的备好，无论对学生，还是对老师，都是一件极其重要的事情。 中职生技能大赛辅导工作 由于我所在的学校是一所职业学校，再学校每年都有省级，市级的技能大赛。因为技能大赛成绩在学生升学上占有极大的比重，能不能够在技能大赛中取得成绩，直接关系到学生能不能够升入一所好的学校。所以，学校非常重视这项工作。 在2012年12月份举行的张掖市中职生技能大赛的准备活动中，根据教务处的安排，我负责我校中二年级的平面设计竞赛项目，在辅导的十二名同学中有两人获得一等奖，五人获得二等奖，剩余五人三等奖及优秀奖。此次大赛的辅导是成功的，其中有几点经验： 一、要选择优秀的生源。 在平时要注意那些对平面设计感兴趣，头脑灵活的同学