基础教育国际化论坛-2013.pptVIP

今天要分享的第一点是近年来市场显示出的海外留学四大趋势。我任职于一家从事留学行业已经20年的公司，我们手头上有大量的留学生样本和发展数据。在这里想和大家一起回顾一下留学市场的过去，以便让我们能够更有依据地展望海外留学的未来。 第二点要分享的是目前这些留学趋势联合中国社会发展的大势，以及给我们带来的教育运营新契机。十八大提出，中国的发展处于一个大有作为的重要的战略机遇期：从九十年代以来，国际大势显示出我们目前正在经历一个全球化的时代，而全球化就是一个开放和市场化的过程，这中间也包括我们教育的全球化。对于中国来讲，过去三十年的发展有一个很重要的经验，就是中国持续的推动开放、融入世界，而且积极参与全球化，因此我们有了过去三十年迅猛的发展。从国内大势来看，也是大家最近说得最多的一句话，就是现在是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的黄金时期。 这两个大势归结到一句话，最需要的就是人才，全球化的人才。在座的各位教育系统的领导们，我们这些教育行业的从业者们，都承担着人才国际化的责任。 从第三点开始，我们会进一步分析具体的留学目的地和留学规划行为的特征。这些数据，将对我们设计和运营国际教育产品有很重要的借鉴作用。留学从表面执行上看只不过是一个学习地点从中国转移到国外的教育执行方式，但这个转移同时又代表着从出国考试准备，到院校选择专业选择，到文化差异适应，到真正实现留学生个人成长，并成为有益于社会的人才这样一个充满挑战的流程。通过数据的分析，我们可以得出更能够协助和指引广大学生留学规划的高成效的路径。 最后一点，我会再谈一下国际课程度设置，以及如何让我们的国际课程，培养出符合世界一流名校需要的人才。 * 我们先从海外留学四大趋势谈起。第一个趋势是中国留学人数发展十分迅猛。 进入21 世纪之后，随着中国加入WTO，与国际接轨日益增多，中国留学人员数量持续增长，规模发展迅速。自2008 年起，我国留学人数呈现持续高速增长态势，2008年开始，全国留学人数增幅就冲破每年20%的大关，留学人数达到18万，较07年增长24.86%，2011 年出国留学人数达33.97 万，2012 年出国留学人数超过40 万，达到历史最大规模。 自1978 年至2011 年，中国累计出国留学人数达224.51 万人，根据联合国教科文组织统计，中国留学人数占全球总数的14%。我国成为全球最大留学生输出国。 值得注意的是这一组是全国的数据。而根据雅思和托福官方报考数据显示，广州市2011，2012报考留学考试的增幅都在30%左右，其中高中生的增幅甚至达到了50%以上。 中国社会的经济发展，消费提高，人口增加等等的社会因素，都为留学市场急速增长提供了巨大动能。 另外值得一提的是更有意思的一点，回国人员。如果我把2000年前面的一些年份如果给你看，你会觉得很奇怪，出国的人士回国的非常少，但是现在开始越来越多，2008年7万，2009年10万，2010年13.5万，2012年272900人，到2012年居然达到68%回国人员。这个也是一个有重大启示的数据，我们之后在剖析人才发展战略的时候再详细分析。 * 第二个趋势是留学的大众化。 曾经海外高中留学的人群被定位为小、富、精、尖。以前由于海外高中到大学较为庞大的留学支出费用，学生大多来自较为富裕的家庭亦或精英家庭。然而如今，随着国内家庭收入的增长，家长对于孩子教育的重视程度提高。同时越来越多的美国私立中学和公立中学向国际学生开放留学和交换生项目，从高端高价到低端优价，更多普通家庭得以有机会送孩子出国获得中学阶段教育。 20 世纪80-90 年代，我国留学生出国以公费留学为主，进入21 世纪，自费留学人数出现了高速增长，2001-2011 年，自费留学比例均保持在90% 左右。同时，自费留学人数平均保 持在27% 左右的增长速度。1985 年国家提出“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学方针，鼓励自费留学，更多的工薪家庭加入了留学大军。 在自费留学人员中，工薪家庭比例日益增加。根据《中国留学生发展报告2012》显示，2009 年以前出国并且已回国的中国留学生群体中，来自普通工薪家庭的只占2%，而在2012 年赴海外留学的学生中，来自普通工薪家庭的比例已占34% 左右。 中国家庭更加愿意在子女教育上投入，且随着人民币升值和经济财富的增长，使得工薪家庭留学人数增多，从而推动中国留学市场由小众的“精英留学”，转变为大众自由选择的“自主留学”。 同时留学目的地国也对中国留学生十分热情。热门留学国家（如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家）纷纷推出一批有质量的适合工薪阶层的留学项目。例如：每年全部开支在15 万左右的美国社区学院；年度开支在12 万左右的加拿大阿尔伯塔省教育局中学项目；一年全部开支在15 万