2010学校安全工作总结.docVIP

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2010学校安全工作总结

2010学校安全工作总结 我校在教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长马起林作为安全第一责任人,赵志副校长分管学校安全,李文广副主任具体抓,办公室设在政教处,总务处和教务处以及年级组分别分工负责,各岗位负责人具体负责并组织实施。 二、制度保证,措施到位 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各班和功能室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与各功能室和班主任以及全体教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻ldquo;谁主管,谁负责rdquo;的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校各项安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、化学药品等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全预案制度,不断完善各项安全工作预案,学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。学校制订了具体的 ldquo;十项安全预案rdquo;以及防火、防震、防汛、地质灾害、突发公共事件、甲型H1N1流感防控等预案,并有针对性组织了安全演练。2009年3月30日,组织学生进行了教学楼安全疏散演练;9月23日,在九(1)班进行了预防突发性甲型H1N1流感疫情模拟演练;11月12日政教处组织全体师生学习了ldquo;如何使用灭火器rdquo;,师生代表分别使用灭火器实际操作,效果良好;12月24日,学校组织住宿生进行消防逃生演练,快速有序、动作规范、无伤亡事故发生。 三、齐抓共管,群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇派出所、县卫生、大秦铁路派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育日、安全教育周、安全生产月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、消防、饮食卫生、抗震、课间活动等的安全教育。 1、认真做好安全重大节日工作。3月30日即安全教育日以ldquo;强化防震减灾意识,争创文明和谐校园rdquo;主题,组织学生进行防火应急演练,组织开展各项安全教育活动,共收集学生手抄报70份,安全征文90篇,观看安全光盘18场次,优秀观后感180份。在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。以ldquo;迎六十华诞,建和谐校园rdquo;为主题,组织师生开展安全知识竞赛。以ldquo;我把安全带回家rdquo;为主题的安全生产月,各班积极上交安全征文,上交优秀征文126篇,并且学生能够结合学习、生活实际,具有很强的指导作用。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长一封信》的形式,增强家长的安全意识。通过

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