n任务3__1触发器的逻辑功能测试.pptVIP

工作任务 能力目标 能正确测试基本RS触发器逻辑功能 能正确测试集成芯片74LS74、74LS112的逻辑功能 会用D或JK触发器构建分频电路，并用示波器观察波形 能对电路的故障现象进行分析判断并加以解决 知识目标 触发器的性质 触发器的分类 触发器的描述方法 触发器的应用 分析: 当S=0时,R=1，触发器被置 ， 当S=1时,R=0，触发器被置 ， 当S=R=1，触发器状态为 ， 当S=R=0，触发器状态为 ， 结论: 基本RS触发器具有 、 和____ 3种功能。 触发器的基本性质 触发器分类 RS触发器 RS触发器 RS触发器 RS触发器 RS触发器 RS触发器 D触发器 D触发器 D触发器 D触发器 D触发器 测试 、 的复位功能 任取一片D触发器，使 、 、 D端接逻辑电平开关，CP端接单次脉冲源， 和 端接逻辑电平指示灯。要求改变 、 （D处于任意状态），并在 =1时， =0或 =0时， =1作用期间任意改变D及CP的状态，观察、状态。自拟表格并记录之。 测试双D触发器74LS74逻辑功能 直接置位和直接复位的作用 D触发器的状态方程 CP的作用 测试方法同D触发器，自拟表格记录。 直接置位和直接复位的作用 JK触发器的状态方程 CP的作用 将D触发器 的输出端与D端相连接，构成T’触发器。在CP端输入10kHz连续脉冲，观察Q端的变化；在CP端输入10kHz连续脉冲，用双踪示波器观察CP、和Q端的波形，注意相位关系，并描绘之。 将JK触发器的J和K端连在一起，构成T’触发器。在CP端输入10kHz连续脉冲，观察Q端的变化；在CP端输入120HZ连续脉冲，用双踪示波器观察CP、和Q端的波形，注意相位关系，并描绘之。 由CP和Q的波形，说明T’触发器的功能并写出特性方程 如何用D触发器和JK触发器构成T’触发器 CP在D触发器和JK触发器使用中有什么不同？是何触发方式？ 一个T’触发器可以构成几分频电路？如何构成四分频电路？八分频电路？ 宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 上页 下页 引脚图 逻辑符号 测试 、 的复位功能 测试双JK触发器74LS112逻辑功能 ↓ 1 1 ↑ ↓ 1 0 ↑ ↓ 0 1 ↑ ↓ 0 0 ↑ Qn=1 Qn=0 Qn+1 J K CP 按表的要求改变J、K、CP端态，并观察和状态的变化，观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的下降沿，并记录之。 74LS112逻辑功能测试后课堂交流 T触发器 Qn+1 = 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 Qn+1=0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 Qn+1=1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 Qn+1=Qn 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 说明 Qn+1 Qn J K CP JK触发器功能真值表 Qn T Qn+1 = 1 0 0 1 1 1 1 1 Qn+1=Qn 0 1 0 1 0 0 1 1 说明 Qn+1 Qn T CP Qn T触发器功能真值表 0 1 → 1 1 1 → 0 1 0 → 1 0 0 → 0 T Qn →Qn+1 T触发器激励表 T触发器 状态转换图 特性方程 符号 T触发器 根据T触发器特性方程 T’触发器 T触发器具有保持和翻转功能，而T’触发器只具有翻转功能。 令T=1，得 即构成翻转触发器 因此JK触发器中，令J=K=1，可构成T’触发器 时钟触发器的结构及触发方式 一、同步触发器