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【KS5U推荐】2015-2016学年高一政治同步精品课堂(提升版)专题1.3 政治生活:积极参与 重在实践(练)(新人教版必修2) (教师版) Word版含解析
【知识精练】
一、选择题
1.下列属于政治生活主要内容的是( )
①行使政治权利,履行政治性义务
②参与社会公共管理活动
③参与社会主义民主政治建设
④关注我国在国际社会中的地位和作用
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①②④
【答案】C
2.我国公民政治生活的基本内容是( )
A.参加社会公共管理活动
B.参加社会主义民主政治建设
C.依法行使政治权利,依法履行政治性义务
D.关注我国在国际社会中的地位和作用
【答案】C
【解析】
试题分析:依法行使政治权利,依法履行政治性义务是我国公民政治生活的基本内容。故答案选C。
3.发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标( )
A.所有公民必须参加民主选举
B.所有公民必须参加共青团活动
C.只需坚持法律面前人人平等的原则即可
D.必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
【答案】D
【解析】
试题分析:A、B、C三项内容不全面且说法绝对化,故排除。答案选D。
4. 江苏省实施“一村一社区一名大学生”工程,2014年在全省选聘2 039名高校毕业生到村(社区)任职。对“高校毕业生到村任职工作”认识正确的是( )
A.这是进一步升官的机会,应积极参与
B.这是大材小用,应拒绝
C.这是让大学生得到锻炼的唯一途径
D.这是公民参与政治生活的重要形式,应积极参与
【答案】D
5.中央电视台《焦点访谈》栏目以“用事实说话”成为中国最具影响力的舆论监督阵地。朱镕基对它的赠言是:“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵。”由此可见( )
A.我国的人民民主具有真实性
B.国家致力于发展社会主义民主政治
C.国家发展人民民主,实行民主法制化
D.建设我国的民主政治必须从国情出发
【答案】B
【解析】
试题分析:国家重视舆论监督,充分说明国家致力于发展社会主义民主政治,故B项符合题意。其他选项没有在材料中体现出来。
6.社会稳定符合国家和人民的根本利益。为了维护社会稳定,青年学生应有的政治生活态度是( )
①积极参与社会公共管理活动
②自觉维护国家的利益
③珍惜民主权利
④提高收入水平
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【解析】
试题分析:解答本题可采用排除法。“提高收入水平”不符合题干限定——政治生活态度,应排除④,故选A项。
7.某校综合实践活动小组准备以“参与基层民主管理”为主要内容,进行研究性学习活动。他们最应该选择去的地方是( )
A.基层人民政协 B.本地人民政府
C.居民委员会 D.基层人民代表大会
【答案】C
9.我们中学生是祖国未来的接班人,有必要更多地参与政治生活。为此,中学生应该( )
①明确政治生活的作用并积极参与 ②学习政治知识,提高参与政治生活的能力 ③积极投身到参与政治生活的实际行动中,不断提高思想政治素质 ④专门参与政治生活,提高辨别政治是非的能力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【解析】
试题分析:中学生参与政治生活,需要明确政治生活的作用,学习政治知识,参与政治实践,①②③均符合题意。④中“专门”的说法错误,中学生的主要任务是学习。故选A项。
10.参与政治生活,贵在实践。中学生参与政治生活的实际活动可能是( )
①参加国家大政方针的制定
②参加学校的时事政治学习
③参加共青团
④参加选举活动
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【答案】B
10.材料一 中学生小周在周末期间观摩了一次镇政府换届选举,发现镇党委副书记张某通过贿选当上了镇长,就及时上书县有关部门要求严肃处理,同时给全国人大写信提出了完善选举方面的法律和制度的建议。
材料二 中学生张某在暑假期间协助居民委员会进行社区服务,为鳏寡孤独的老人打扫卫生,买米买面,写春联,与老人拉家常、谈心等,并对如何更好地照顾鳏寡孤独的老人向居民委员会提出了合理化的建议,使自己过了一个非常有意义的假期。
根据材料回答:
(1)两位中学生的活动分别属于政治生活的什么内容?
(2)两位中学生的活动给我们怎样的启示?
【答案】(1)小周对贿选问题上书县有关部门,要求严肃处理,是行使政治权利,同时给全国人大提出建议是参与社会主义民主政治建设和行使政治权利;张某的活动是参与社会公共管理活动。
(2)两位中学生的政治实践启示我们:只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践,可以激发我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养;可以培养我们遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力;可以加深我们对马克思主义政治观点的理解,提高辨别政治是非的能力;认清我国的基本国情,明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势,坚持社会主义的政治方向。
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