【KS5U推荐】2015-2016学年高一语文同步精品课堂提升版（必修2）（练） 专题10 游褒禅山记——练（教师版） Word版含解析.docVIP

1．下列各句中加点的词没有活用现象的一句是（ ） A.其下平旷，有泉侧出 B.有志矣，不随以止也 C.火尚足以明也 D.至于幽暗昏惑而无物以相之 【答案】B 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 2．选出下列各句中“以”是介词的一项（ ） A.夫夷以近，则游者众 B.秦贪，负其强，以空言求璧 C.余与四人拥火以入 D.以其求思之深而无不在也 【答案】B 【解析】 试题分析：B（A项中“以”是表并列关系的连词；C项中“以”是表修辞关系的连词；D项中“以”是表因果关系的连词。） 考点：本题考查词类活用现象。 3．下列句中划线字的意义和用法不相同的一组是 A.①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观 B.①尽吾志也，而不能至者 ②非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 C.①往往有得　②此予之所得也 D.①余于仆碑 ②有碑仆道 【答案】A 【解析】 试题分析：A“观”①观察②景观；B“而”均为转折关系的连词；C“得”，均为“心得”；D“碑”，均为“石碑”。 考点：本题考查文言文中虚词和实词的用法。 4．下列各句中加点字注音有误的是（ ） A.今言“华（huā）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 B.由山以上五六里，有穴窈（yǎo）然。 C.后世之谬其传而莫能名者，何可胜（shèng）道也哉。 D.至于幽暗昏惑而无物以相（xiàng）之。 【答案】C 【解析】 试题分析：C（“胜”应读“shēng”。） 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 5．下面两组句子中划线词的讲法，判断正确的一项是( ) ①此则岳阳楼之大观也 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 ③予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ④其孰能讥之乎 A.①句与②句相同，③句与④句也相同 B.①句与②句相同，③句与④句不同 C.①句与②句不相同，③句与④句相同 D.①句与②句不相同，③句与④句也不相同 【答案】B 【解析】 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 6．选出下列句中加粗词活用不同类的一项（ ） A．唐浮图慧褒始舍于其址 B．以其乃华山之阳名之也 C．后世之谬其传而莫能名者 D．盖其又深，则其至又加少矣 【答案】D 【解析】 试题分析：“至”是动词用作名词，其他是名词用作动词。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 阅读下面的文字，完成后面题目。 游褒禅山记 王安石 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰：“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 余於仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（ ） A．而卒葬之 卒：最终 B．有穴窈然 窈：深远幽暗 C．则其至又加少矣 加：更加 D．火尚足以明也 明：照明 【答案】A 【解析】 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 8．下列各组句子中加点的词，用法和意义相同的一项是（2分）（ ） A．唐浮图慧褒始舍于其址 苏子与客泛舟游于赤壁之下 B．其孰能讥之乎 其声呜呜然 C．古人之观於天地、