【Ks5u推荐】高考100考点最新模拟题(直线运动)精选训练 专题01运动的描述原卷版 Word版缺答案.docVIP

【Ks5u推荐】高考100考点最新模拟题(直线运动)精选训练 专题01运动的描述原卷版 Word版缺答案.doc

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【Ks5u推荐】高考100考点最新模拟题(直线运动)精选训练 专题01运动的描述原卷版 Word版缺答案

100考点最新模拟题精选训练1-1 第一部分 直线运动 运动的描述 一.最新模拟题 1、(20116温州十校联考)对于下列体育比赛的论述,说法正确的是( ) A.某场篮球比赛打了二个加时赛,共需10min,指的是时刻 B.运动员铅球成绩为4.50m,指的是铅球位移的大小为4.50m C.运动员跑完1500m比赛,指的是路程大小为1500m D.足球比赛挑边时,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币可以看做质点 2.(改编题)结合图片中交代的情景及数据,以下判断正确的是( ) A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 B.轿车时速为100km/h,紧急刹车距离为31米(可视为匀减速至静止),由此可得轿车刹车阶段的加速度为a=12.5m/s2 C.位于点燃火药的炮膛中的炮弹的速度、加速度可能均为零 D.根据图中数据可求出刘翔在110m栏比赛中通过全程的平均速率为v=8.42m/s 3. 如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间,测得遮光条的宽度为,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,为使更接近瞬时速度,正确的措施是 A换用宽度更窄的遮光条 B提高测量遮光条宽度的精确度 D使滑块的释放点更靠近光电门 D增大气垫导轨与水平面的夹角 4.如图所示为某高铁车厢内显示相关信息的显示屏示意图,图中甲乙两处的数据分别表示了两个物理量,下列说法中正确的是 A.甲处表示时间,乙处表示平均速度 B.甲处表示时间,乙处表示瞬时速度 C.甲处表示时刻,乙处表示平均速度 D.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度 5.如图所示,在气垫导轨上安装有两个光电门A、B,A、B间距离为L=30cm。为了测量滑块上安装了一宽度为d=1cm的遮光条。现让滑块以某一加速度通过光电门A、B,光电门显示遮光条通过两光电门A、B的时间分别为0.010s和0.005s,滑块从光电门A、B的时间为0.200s。则下列说法正确的是 A.滑块经过A的速度为1cm/s B.滑块经过A的速度为2cm/s C.滑块的加速度为5m/s2 D.滑块在A、B间的平均速度为3m/s 6. 质点是一种理想化模型,这种忽略次要因素,抓主要问题的建模方法给物理问题的分析求解带来很大方便。下列情景中的物体可以看作质点的是 A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 C.花样滑冰运动员在比赛中 D.计算火车过桥的时间 7.王成玉同学因为生病耽误了部分课程,尽管自学了速度与加速度及其相关知识,可是还有些地方理解不透,请你帮助他判断下列说法,哪些是正确的? A.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同的 B.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化越大,加速度越大 C.物体向东运动,加速度向西减小,物体加速 D.物体向东运动,加速度向东减小,物体加速 8.【湖南省张家界市第一中学2016届高三3月月考】建筑工地上的起重机把一框砖先竖直向上提升40m,然后水平移动30m,此过程中砖块的路程和位移大小 A.路程和位移都是70m B.路程和位移都是50m C.路程为70m,位移为50m D.路程为50m,位移为70m 9.【湖南省张家界市第一中学2016届高三3月月考】某一运动质点沿一直线做往返运动,如图所示,OA=AB=OC=CD=1 m,0点为x轴上的原点,且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动,以下说法正确的是( ) A.质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m,路程为4 m B.质点在B→D的时间内发生的位移为-4 m,路程为4 m C.当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标-2 m表示 D.当质点到达D点时,相对于A点的位移为-3 m 10.【内蒙古赤峰二中2015-2016学年高二下学期第一次月考(4月)】在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法 B.根据速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法。 C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法。 D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法。 二.基础练习题 A组 1.下列关于质点的说法,正确的是(  ) A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.物体的大小和形状在所研究的问题中

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