【KS5U推荐】优化方案高考理数二轮总复习——特色专项训练（全国卷Ⅱ） 小题分层练(六) Word版含答案.docVIP

小题分层练(六)　“985”跨栏练(2)(建议用时：50分钟)1．(2015·绵阳二模)已知集合A＝{x|x＋a≤(a＋1)xR}，若存在a∈R使得集合A中所有整数元素之和为28则实数a的取值范围是(　　)[9，10) B．[7，8) C．(9，10) D．[7，8] 2．已y＝(ω＞0)在区间上为增函数且图象关于点(3)对称则ω的取值集合为(　　) B. C. D. 3．设函数F(x)＝f(x)＋f(－x)R，且是函数F(x)的一个单调递增区间．将函数F(x)的图象向右平移个单位得到一个新的函数G(x)的图象则(x)的一个单调递减区间是(　　) B. C. D. 4．(2015·南宁模拟)若正实数x满足x＋y＋＋＝5则x＋y的最大值是(　　) B．3 C．4 D．5 5．函数f(x)＝(－－x)·的图象大致是(　　) 6．(2015·江西省九江市第一次统考)若实数x满足－3|则z＝的最小值为(　　) B．2 C. D. 7．已知实数a满足等式2 014＝2 015下列五个关系式：；②ab0；③0ab；④ba0；⑤a＝b.其中不可能成立的关系式有(　　)个 个 ．个 个已知双曲线 －＝1(a0)的左、右焦点分别为F点O为双曲线的中心点P在双曲线右支上内切圆的圆心为Q圆Q与x轴相切于点A过F作直线PQ的垂线垂足为B则下列结论成立的是(　　)＝|OB|与|OB|大小关系不确定9．若至少存在一个x(x≥0)使得关于x的不等式x－|2x－m|成立则实数m的取值范围为(　　)[－4] B．[－5] C．[4] D．[－5] 10．(2015·兰州统考)定义区间[x]的长度为x－x(x2＞x)，已知函数f(x)＝(a∈R)的定义域与值域都是[m](n＞m)则区间[m]取最大长度时实数a的值为(　　) B．－3 ．已知向量为单位向量且＝点C是向量的夹角内一点|＝4·＝若数列{a满足＝ ＋a，则a＝(　　) B. C．16 D. 12．设无穷数列{a如果存在常数A对于任意给定的正数ε(无论多小)总存在正整数N使得nN时恒有－A|ε成立就称数列{a的极限为A.则四个无穷数列：(－1)；②{n}；；④其极限为2的共有(　　)个 个 ．个 个已知抛物线y＝4x的焦点为F准线为l点P为抛物线上一点且在第一象限垂足为A＝4则直线AF的倾________．(2015·长春调研)设a＞1＞1若ab＝则s＝b－2的最大值为________．设函数f(x)的定义域为R若存在常数ω＞0使(x)|≤ω|x|对一切实数x均成立则称f(x)为“条件约束函数”．现给出下列函数：(x)＝4x；②f(x)＝x＋2；③f(x)＝；(x)是定义在实数集R上的奇函数且对一切x均有|f(x)－f(x)|≤4|x1－x其中是“条件约束函数”的序号是________(写出符合条件的全部序号)．已知函数f(x)＝若关于x的方程f(f(x))＝k恰有5个不同的根则实数k的取值范围是________．小题分层练(六)1．解析：选注意到不等式x＋a≤(a＋1)x即(x－a)·(x－1)≤0因此该不等式的解集中必有1与a.要使集合A中所有整数元素之和为28必有a＞1.注意到以1为首项、1为公差的等差数列的前7项和为＝28因此由集合A中所有整数元素之和为28得7≤a8即实数a的取值范围是[7)．2．解析：选由题意知即其中k∈Z则ω＝、ω＝或ω＝1.3．解析：选因为F(x)＝f(x)＋f(－x)R，所以(－x)＝f(－x)＋f(x)＝F(x)所以(x)为偶函数所以为函数F(x)的一个单调递减区间．将F(x)的图象向右平移个单位得到一个新的函数(x)的图象则(x)的一个单调递减区间是4．解析：选由已知x＋y＋＋＝5得x＋y＋＝5因为xy≤所以，≥，所以x＋y＋设x＋y＝t即t＋得到t－5t＋4≤0解得1≤t≤4所以x＋y的最大值是4.5．解析：选因为函数f(x)＝(－－x)·所以(－x)＝(－x－)·sin (－x)＝(－－x)·＝(x)，故函数f(x)为偶函数图象关于y轴对称可排除、C又当0x时(x)0，排除故选6．解析：选 依题意得实数x满足画出可行域如图阴影部分所示其中A(3)，C(2，1)，z＝＝1＋，故选7．解析：选设2 014＝2 015＝t如图所示 由函数图象可得(1)若t1则有ab0；(2)若t＝1则有a＝b＝0；(3)若0t1则有ab0.故①②⑤可能成立而③④不可能成立．8．解析：选由于点Q为△PF内切圆的圆心故延长F交PF于点N易知垂足B为F的中点连接OB则|OB|＝＝(|F－|F)＝a；又设内切圆与PF分别切于G则由内切圆性质可得＝|PH|＝|F＝|F1P|－|F＝|F－|F＝2a设|OA