【河东教育】2014-2015化学苏教版综合练习必修1 综合复习3.docVIP

必修1 综合复习 【知识建构】 本章主要学习了铝、铁、铜、硅等重要元素及其化合物，它们的性质是本章的重要内容。 学习时要注意知识的系统化、网络化。 1．铝及其化合物 铝及其化合物主要知识点是：铝的结构及物理性质；Al单质及其化合物Al2O3、Al(OH)3的两性；可溶性铝盐和偏铝酸盐的转化。 有关铝及其化合物的试题是高考试题中的常客，如离子共存、离子方程式、物质的鉴 别与推断等题型中都有大量出现，Al3+与OH-、AlO2-与H+的物质的量比值对反应产物、现象的影响和计算及相关图象分析等等，都要引起高度重视。 2．铁及其化合物 铁及其化合物的主要知识点是：铁及其化合物的性质；Fe、Fe2+、Fe3+的相互转化；Fe2+、Fe3+的鉴别。 铁及其化合物与其他章节内容联系较多，是中学化学元素化合物知识的重点和主干内容之一，尤其是“铁三角”历来是高考的热点，特别是以铁为载体，在化学实验、物质推断和化学计算(尤其是氧化还原反应的计算)等方面都有广泛的考查。 3．铜及其重要化合物 本单元要注意铜的应用，铜绿成分，胆矾的化学性质，无水硫酸铜检验水的存在是命题中常考点。 4．硅及其重要化合物 本单元主要掌握硅及其化合物与生产、技术、化学生活方面的常识，硅酸盐工业、光导纤维原料，特别要注意的是工业上如何制得高纯度的方法，会写有关反应式。 【专题应用】 专题一 关于铝热反应的实验探 铝热反应是利用反应能放出大量的热量，使生的金属呈液态. 如:? 2Al+Fe2O3? Al2O3+2Fe ，铝热反应，Al还可与V2O5、CrO3、WO3、MnO2等发生置换制取高熔点金属。 实验探究，几年的热点题型，考查内容方式也多样化，可以是对实验操作方法的探究 、 仪器 选用的探究 、反应机理的探究，物质性质、制备的探究等等，解探究性实验关键还是对题给信息的理解。 如题目中以数据或“探究性实验”的形式给出信息，要求我们通过分析这些数据或实验观察记录，得出一些规律性的结论。在这种题目中有时还会要求我们根据自己所得的结论提出某些建议。这类信息迁移题主要考查我们“探究实验”，“研究性学习”的能力。 在分析数据时，要注意寻找各组数据中的相同和不同，从而找到引起数据变化的根本原因，在解决新问题时，要自觉地利用这些信息，得出答案。 【例1】 铝可与铁的氧化物等金属氧化物，我们称这类反应为“铝热反应”。一些资料上这样描述“铝热反应”的现象， “反应放出大量的热，并发出耀眼的光芒。”，“纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中。”又已知，Al 、Fe2O3 、Al2O3 、 Fe的熔点、沸点数据如下： 物质 Al Fe2O3 Al2O3 Fe 熔点（℃） 660 1462 2054 1535 沸点（℃） 2467 ------ (2980) 2750 （1）某同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是：该反应放热能使铁熔化，而铝的熔点比铁低，此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理？ 答： （填“合理”或“不合理”） （2）设计一个简单实验方案，证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝，填写下列表格： 所用试剂 实验操作及现象 有关反应的化学方程式 （3）实验室欲溶解此熔融物，从环保和溶解的难易角度分析，下列试剂中最好的是 （填序号），理由是：_____________________________________ A 浓硫酸 B稀硫酸 C 稀硝酸 D NaOH溶液 【思路分析】由于铝热反应放出大量的热，该反应放热能使铁熔化，而查表知铝的熔点比铁低，故该同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金是合理的。而要证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝，必须利用铁和铝性质的差异。铁和NaOH溶液不反应，而铝和NaOH溶液反应放出氢气。 【参考答案】（1）合理 （2）氢氧化钠 现象：取适量样品置于试管中，加入氢氧化钠，有气泡产生。 反应式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +2H2 ↑(其它合理答案均给分) （3）B稀硫酸能完全溶解此熔融物，并且不造成污染（浓硫酸会使铁、铝钝化；稀硝酸溶解金属时，会产生NOx,污染空气；NaOH溶液不能溶解单质铁） 题二 关于铝与酸反应的图像题问题 【例2】将一定量Mg、Al合金溶于1mol·L-1的HCl溶液中，进而向所得溶液中滴加1mol· L-1的NaOH溶液,产生沉淀的物质的量(n)与滴加的NaOH溶液(mL)体积的图示如下。下列分析的结论中正确的是 （ ） A.溶解“一定量Mg、Al合金”的HCl溶液的体积为80mL B.欲给出a的取值范围尚缺少