2013届高三生物二轮专题训练 专题4 第2讲 遗传的基本规律 .docVIP

专题4 第2讲 遗传的基本规律 一、选择题 1．(2011·海南生物，18)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是(　　) A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花 C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 [答案]　A [解析]　孟德尔遗传实验假设性状是由遗传因子控制的，遗传因子互不融合，在体细胞中成对存在，成对的遗传因子在形成配子时分离，受精时成单的遗传因子恢复成对状态。故F1应表现显性性状。 2．(2011·福建理综，5)火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(　　) A．雌雄＝11 B．雌雄＝12 C．雌雄＝31 D．雌雄＝41 [答案]　D [解析]　考查性别决定的方式的运用。雌火鸡(ZW)产生的卵细胞若含Z，则三个极体分别含Z、W、W，结合的概率是1/3ZZ,2/3ZW; 卵细胞若含W，则三个极体分别含W、Z、Z, 结合的概率是1/3WW(不能存活), 2/3 ZW。出现每一种可能的概率1/2，所以ZZ是1/6，ZW是2/3(1/3＋1/3)，ZW与ZZ的比例是41。 3．(2010·江苏生物)喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是(　　) A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 [答案]　D [解析]　本题考查基因分离定律的应用、基因对性状的控制及基因与性别决定等知识。由题意知Gg与Gg－都是雄株，不能杂交产生植株；两性植株的基因组成可能是gg或者gg－，因此其产生配子的种类是1种或者2种；两性植株自交，可以是gg×gg，也可以是gg－×gg－，前者不能产生雌株，后者可以产生g－g－的雌株；两性植株群内，gg产生一种配子g，概率为1，gg－产生两种配子g、g－，概率各为1/2，在不知群体中gg与gg－的基因型频率时难以确定后代纯合子、杂合子的比例。 4．(2010·上海生物)一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是(　　) A．33% B．50% C．67% D．100% [答案]　B [解析]　本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生对题目信息的提取分析能力。分析题干，由一对灰翅昆虫交配后子代中黑灰白约为12∶1可知，灰色为杂合子，此性状为不完全显性。黑翅基因型为AA(或aa)，灰翅基因型为Aa，白翅基因型为aa(或AA)，若黑翅与灰翅交配，AA(或aa)×Aa→1AA、1Aa(或1Aa、1aa)，黑翅所占比例为50%。 5．(2011·镇江)某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为33∶1∶1，则“个体X”的基因型为(　　) A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc [答案]　C [解析]　运用“拆分法”，对每对性状分别单独分析可知：子代直毛与卷毛比为11，则亲本“X”中毛型的基因型为bb，毛色黑色白色＝31，则亲本“X”毛色的基因是Cc，故亲本“X”的基因型是bbCc。 6．天竺鼠身体较圆，唇形似兔，是鼠类宠物中最温驯的一种，受到人们的喜爱。科学家通过研究发现，该鼠的毛色由两对基因控制，这两对基因分别位于两对常染色体上。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在(即白色)。则这批天竺鼠繁殖后，子代中黑色褐色白色的理论比值为(　　) A．94∶3 B．93∶4 C．91∶6 D．96∶1 [答案]　B [解析]　本题考查自由组合定律的应用以及理解能力、信息提取能力、综合分析能力，BbCc自交的后代中，B_C_基因组成的为黑色，占，bbC_基因组成的