2012届中考思想品德二轮复习 基础复习 第15讲 公平和正义（新课标）课件.pptVIP

* * ·新课标 ·新课标 1．公平是在________________产生的。公平意味着处理事情要_________________，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应_____________________、得到他应得的利益。 2. 社会______________离不开公平。社会的________________离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，整个社会才能人人____________________，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 必备知识 比较中　 　合情合理 　　分担的责任 稳定　 发展　 各司其职 ·新课标 3．公平总是_______________，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出_________________。 4．面对不公平的现象，我们应该增强_______________，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的________________。 公正的对待，必须有__________________来保证。 相对的　 权利意识　 不懈努力 公平　 正义的制度 ·新课标 5．我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项____________________的良好习惯，以实际行动维护________________。 6．如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取__________________，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够________________、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；作为未成年人的我们，既要有见义勇为的精神，又要做到________________，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。 　社会制度和规则　 正义 正当方式　 　见义巧为 见义勇为　 ·新课标 1．公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是(　　) A．公平就是绝对平均 B．公平就是多享受权利，少履行义务 C．公平是一种好的机遇和命运 D．公平意味着处理事情要合情合理 典题训练 D ·新课标 [解析] 本题考查学生对公平含义的理解。公平是在比较中产生的，公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 2．读漫画《今天发工资》，该漫画(　　)? ①反映了收入差距过大 　②揭示了社会分工不公平　③抨击了社会中的腐败现象 　④反映了普通劳动者收入过低 A．①②　 B．③④ C．①④ D．②③ ·新课标 C ·新课标 [解析] 本题考查学生对收入分配公平的理解。从漫画中可以看出不同职位工资收入的差别较大。①④符合题意。 ·新课标 3．[2011·襄阳] 正义要求每一个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。因此，遵守规则和程序就是在(　　) A．维护正义和稳定 B．促进改革和发展 C．维护公平和团结 D．维护公平和正义 D ·新课标 [解析] 本题考查学生对正义制度的理解。公正的对待，必须有正义的制度来保证，如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。 ·新课标 4．[2011·河北] 正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。下列不符合正义要求的行为是(　　) A．方某勇于揭发学术造假现象 B．刘某向有关部门举报食品非法添加行为 C．高某醉酒驾驶机动车 D．某明星拒绝为一化妆品做虚假广告 C