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1、(2011年湖北省黄冈市)小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变。由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。
(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想:________________________________________________。
(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。
(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:_______。
2、(2011北京)在探究水的沸腾,海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录了实验数据如下表所示,请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和_________;
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是_________;(选填“固态或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是_________℃
3、(2012年临沂市)晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度指示如图所示,则该物质的熔点是________℃。如果让该物质凝固,下列图象能正确反映该物质凝固过程的是________。
4、(2012年福建省福州市)在探究冰的熔化特点实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是_______℃,其熔化过程的特点是______________.在第6min该物质处于______________(选填固态、液态或固液共存状态).
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是:没有用水浴法对试管加热,使______________.
5、(2014?抚州)小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
①实验室常用温度汁是利用液体的_______性质制成的,小华某一时刻观察到温度计示数如图所示,该温度值为_______℃.
②该实验应选用_______(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
③为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,小华应选用_______(“甲”或“乙”)装置来进行实验.
6、(2014福州)在探究“冰的熔化特点”的实验中,
(1)如图20所示,将装有碎冰块的试管放在水中加热,是为了使冰块受热_______(选填“均匀”或“不均匀)。
(2)如图所示,温度计读数方法正确的是_______选填“A”、“B”或“C”),此时示数是_______℃,试管中的物质呈_______态。
7、(2014?东营)某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题:
(1)在方格纸上描点并画出温度一时间图象;
(2)海波熔化过程中温度的变化规律是______________;
(3)海波是_______(填“晶体”或“非晶体”);
(4)海波的熔点是_______℃.
8、(2014?广安)如下表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据,请根据表中的实验数据解释下列问题:
(1)该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)该物质的熔点是_______℃.
(3)温度为3℃时,该物质处于_______态.(选填“固”、“液”或“固液并存”)
9、(2014年北京市)小刚通过实验探究冰的熔化规律。
实验前小刚观察到的温度计的示数如图13所示,温度计的示数为_______℃。
实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知冰是_______(选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是_______℃。
10、(2014沈阳)在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图12甲所示。
(1)试管中装有适量的碎冰,按图12甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到_______
(2)图12乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于_______(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时具有的内能_______(填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能。
(3)试管中的冰完全溶化后,若
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