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参与意识 学生干部是全校的学生代表,是联系学校和同学之间的桥梁和纽带,因此,学生干部在工作中必须树立全局观念,精心协调与学校有关部门的联系,在维护学校整体利益的前提下,发挥桥梁和纽带的作用,主动听取广大同学的呼声,了解他们对学校工作的意见和要求,对广大同学急待解决的问题,要尽量帮助解决或积极向上级有关部门反映。及时了解学校领导和各个部门的要求,围绕学校的中心任务开展工作,关心学校中带有全局性的大事,明确自己在全局工作中的作用,服从学校全局,以主人翁精神帮助学校解决问题,完成学校各个时期的中心工作,帮助同学全面成才,带领同学共同进步。 做一名优秀学生干部提三点建议 首先,学习、工作、生活的关系 作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率;工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松” 的恒心和毅力。要善待同学,宽大为怀;要严以律己,洁身自好;要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的冲突与关系;始终将学习放在第一位,工作也要做好(这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性,巧妙安排和处理);大学生正值青春年少时,难免遇到情感纠葛,但要理智对待,万不能因此而误了学习和工作,更不能因此而误了个人前程。 做一名优秀学生干部提三点建议 其次,树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。 那么,如何树立学生干部良好形象呢?主要从三方面入手。 第一、善于认识自己,提高自身综合素质 第二、注重个性修养,塑造自我形象。 第三、培养健康心理,树立整体形象。 善于认识自己,提高自身综合素质 工作中要认真、形成自己的一套工作方法;生活中要随和,低调处事,并且以德服人。(人格魅力有很大作用)作为一名学生干部的你,是把自己当作一名学生干部,高高在上,还是认为是同学们的公仆,热忱为广大同学服务。这一点是对自身素质的高度体现。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培养实事求是,勤奋好学的精神,提高自身的洞察能力,组织协调能力和创新能力。要有崇高的事业心,大公无私的情操以及宽容的胸怀,这都是树立学生干部形象的主要因素。 注重个性修养,塑造自我形象 在注重个性修养的同时,别忘了注重符合广大同学的性格的培养,塑造出一个完美的学生干部形象。 培养健康心理,树立整体形象 心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理,谈不上把工作做好,更谈不上塑造整体形象,故应注重培养自己各方面的心理承受能力。再次,应该掌握一些工作方法。工作方法的得当与否,直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作中,我们应该注重培养自身语言技巧,发挥人际效应。个人的工作能力和方法决不可能超越集体智慧,俗话说:三个臭皮匠顶一个诸葛亮。注意一些科学有效的工作方法,为出色的完成工作,立足当前,面向未来,成就事业奠定基础。 做一名优秀学生干部提三点建议 第三,具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。 当你举行一项活动时,你首先对这项活动的意义有所了解,对其产生的影响有所预知。然后发挥凝聚作用,能参加的自己带头参加,不能参加的发挥自己的语言交际能力,先从本班起,再发展到同年级,再到全系,最后到全校。我想,这样通过自己的一些亲身体会,再加上别人的一些工作经验,培养出良好的组织协调能力不成问题。 六种能力,五种关系 当好学生干部应具备“六种能力”,处理好“五种关系”。 六种能力包括:管理能力、组织协调能力、观察、分析问题能力、语言表达能力、出主意、想办法能力以及处理突发事件的能力。五种关系是:干部与同学的关系、干部之间的关系、干部与老师的关系、干部与异性的关系和学习、工作、休息的关系。 “三性”、“三高”和“三心” 一个学生干部还应该具备“三性”、“三高”和“三心”。 “三性”是主动性、积极性和创造性; “三高”分别为高标准、高要求、高效率; “三心”包括忠心、细心和耐心。 “学生干部既辛苦,又得罪人,不划算”吗? 显而易见,这种看法是不对的。首先要明确当学生干部的目的是什么?如果你想以权谋私,捞油水,逞威风,那么这个学生干部则最好别当。因为这个位置不具备这条件也不该这么做。如果你把当学生干部作为锻炼自己的工作能力为同学服务,那么你就不会有诸如“辛苦”、“得罪人”、“不划算”的抱怨。学生干部如果没有为学生服务的思想,没有公仆意识,没有吃苦的精神,就不可能做好领导工作。当学生干部就要不怕辛苦。作为学生干部要有原则性,要严于律已,热心待人,对所有同学应该是一视同仁坚持原则,办事公道,可能会暂时遭到误解,甚至得罪某些同学,但是,为了维护集体的根本利益,也必须一如既往,坚
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