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课程设计报告书
课程设计名称: 电力电子技术
专 业:自动化
班 级: 120302
日期:2014年 1月17日
目 录
1.课程设计的目的……………………………………………………………………………
2.主要技术参数………………………………………………………
3.方案的选择与确定…………………………………………………………………………
3.1系统总体设计框图……………………………………………………
3.2方案论证…………………………………………………………………·
3.2.1对电气控制系统的技术要求
3.2.2主电路的选择
3.2.3触发电路的选择
3.2.4保护电路的设置
3.3主电路的计算…………………………·
3.3.1晶闸管整流电路计算
3.3.2电力电子器件的选择
4.设计小结……………………………………………………………………………………
5.参考文献………………………………………………………………………………···
附录(电路图、波形图、元器件清单)……………………………………………………
一. 课程设计目的
电力电子技术的课程设计是《电力电子技术》课程的一个重要的实践教学环节。它与理论教学和实践教学相配合,可加深理解和全面掌握《电力电子技术》课程的基本内容,可使学生在理论联系实际、综合分析、理论计算、归纳整理和实验研究等方面得到综合训练和提高,从而培养学生具有独立解决实际问题和从事科学研究的初步能力。因此,通过电力电子计术的课程设计达到以下几个目的:
1)加深理解和掌握《电力电子技术》课程的基础知识,提高学生综合运用所学知识的能力;
2)培养学生根据课程设题的需要,查阅资料和独立解决工程实际问题的能力;
3)学会仪器的正常使用方法和调试过程;
4)培养分析、总结及撰写技术报告的能力。
二、主要技术参数:
1、交流供电电源;
2、电路输出的直流电压和电流的技术指标满足系统要求。
3、电路应具有一定的稳压功能,同时还具有较高的防治过电压和过电流的抗干扰能力。触发电路输出满足系统要求。
4、负载为并励直流电动机,型号为,电机参数为:
型 号 额定功率 额定电压 额定电流 额定转速 最高转速 Z2-32 750r/min 1500r/min
三、课设方案的选择与确定
3.1系统总设计框图
3.2方案论证
3.2.1对电气控制系统的技术要求:
1、电源电压:交流220V/50Hz
2、输出额定电压:220V
3、输出额定电流:5.1A
3.2.2主电路的选择:
根据课题要求正确选择主电路形式;
单相整流电路单相半波、单相桥式控单相桥式单相桥式全控整流电路四只晶闸管,晶闸管单相桥式控整流电路用只晶闸管晶闸管晶闸管单相桥式全控整流电路
②脉冲形成整形
③脉冲功放输出
3. KC04集成移相触发器
它可分为同步、
锯齿波形成、
移相、
脉冲形成
脉冲输出等几部分电路
由于集成触发电路具有免受外界干扰、集成度高等优点,故采用集成触发电路。
3.2.4保护电路的设置
在电力电子器件电路中,除了电力电子器件参数要选择合适,驱动电路设计良好外,采用合适的过电压保护,过电流保护,du/dt保护和di/dt保护也是必不可少的。
(1)过压保护
所谓过压保护,即指流过晶闸管两端的电压值超过晶闸管在正常工作时所能承受的最大峰值电压Um都称为过电压。
产生过电压的原因一般由静电感应、雷击或突然切断电感回路电流时电磁感应所引起。其中,对雷击产生的过电压,需在变压器的初级侧接上避雷器,以保护变压器本身的安全;而对突然切断电感回路电流时电磁感应所引起的过电压,一般发生在交流侧、直流侧和器件上。
1.交流侧过电压保护
过电压产生过程:电源变压器初级侧突然拉闸,使变压器的励磁电流突然切断,铁芯中的磁通在短时间内变化很大,因而在变压器的次级感应出很高的瞬时电压。保护方法:阻容保护
2.直流侧过电压保护
过电压产生过程:当某一桥臂的晶闸管在导通状态突然因果载使快速熔断器熔断时,由于直流住电路电感中储存能量的释放,会在电路的输出端产生过电压。保护方法:阻容保护
过流保护
电力电子电路运行不正常或者发生故障时,可能会发生过电流现象。过电流分载和短路两种情况。一般电
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