福建省莆田市2011-2012学年高一物理下学期期中考试试题（无答案）新人教版.docVIP

福建省莆田第二中学2011～下列关于质点的说法中正确的是A．质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义 B只有体积很小的物体才能看做质点C．凡是轻小的物体，皆可看做质点 D如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点 ） A、重心就是物体上最重的一点 B、直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上 C、重心就是物体的几何中心 D、重心是重力的等效作用点 3．某质点向东运动12m，又向西运动20m，再向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（ ） A．2m 10m B．38m 10m C．14m 6m D．28m 6m 4．下列关于速度、速度变化量、速度变化率的关系中，说法正确的是（ ） A.速度变化量越大，速度变化率一定也越大 B.速度越大，速度变化量一定越大 C.速度变化率等于零，速度一定等于零 D.速度大，速度变化率不一定大 5．质点做直线运动的位移与时间t的关系为=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则质点A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻的1s 内位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/sA．L原＝0.02m 　k＝500N／m B．L原＝0.10m　 k＝500N／m C．L原＝0.02m　 k＝250N／m D．L原＝0.10m　 k＝250N／m 8．。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将：（设小球着地后不反弹）（ ） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法判断 9．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图1所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a说法中正确的是 （ ） A． B． C．a恒定 D．a随时间逐渐减小 10．如图2所示,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断（ ） A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反 B．两球在t=8s时相距最远 C．两球在t=2s时速度相等 D．两球在t=8s时相遇 二、作图、实验题（共3题，共计18分） 11.画出图中物体A所受力示意图，图中各接触面均光滑，各物体均静止。 12.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm。 ①在计时器打出点4时，小车的速度为：V4 = m/s，加速度a = m/s2。 ②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________（选填：偏大、偏小或不变）． 13．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。 (弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2) ⑴根据这些实验数据在右图的坐标纸上已作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线，说明图线跟坐标轴交点的物理意义 。 ⑵该弹簧的劲度k是 ;物理意义是 三、计算一个物体从长60m的斜面顶端，以2m/s的初速度滑下，滑到底端s 。试求：（1）物体在斜面上的加速度大物体斜面是多少15.做匀加速直线运动的物体初速度V0=5m/s，a=2m/s2，途经相距12m的B、C两点历时1s，求：（1）物体到达C点的速度多大？（2）物体出发点离C点的距离是多大？ 16．如图3所示，A物体由静止出发，以加速度5m/s2追赶正前方5m的B物体，B物体一直以速度5m/s作匀速直线运动，A、B可看作质点，求： （1）A追上B前两者相距的最大距离为多少？ （2）A经历多少时间追上B？ 17.如图4所示，质量为m的物体A 放在地面上的