第一讲化学实验基础说课.ppt

× × B 冷却结晶 引流 平视刻度线 凹液面的最低 点与刻度线相切 酸式 ②①③ 移动乙管 向A中加水，将浓硫酸慢慢注入水中，向乙中加水， 将锌粒投入A中，连接A和甲 向乙中加水，若甲、乙 出现液差，说明气密性良好 关闭弹簧夹后，试管内压强增大，所以液面下降 从长颈漏斗向试管内加水，出现液差，若不下降， 说明气密性良好 。 。 3．装置气密性的检查方法 方法 微热法 液差法 外压法 原理 升高装置中 气体的温 度，使气体膨胀 缩小装置中气体的体积，增大压强 增大或减小装置中气体的物质的量 图例 具体操作 塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)试管 塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗向试管中注水 塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或拉动注射器 现象说明 烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降 一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变 推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器试管中产生气泡 分别关闭K1或K2，分段检查。 返回 * (1)干燥管常用于干燥气体 (2)集气瓶常用于收集气体 2．变换思维角度：常用仪器 “一材多用” 观察下图说出干燥管和集气瓶分别起到了什么作用？ (1)甲同学想用d进行实验，请你说出该仪器(已经洗涤干净)使用时的第一步操作：______________________________。 检查酸式滴定管是否漏夜 (2)关于e的用途，乙同学说可组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗？ ①____________________； ②__________________。 组成过滤装置用于过滤　 往细口容器中加液体 ④⑤⑥ ②⑥⑧ 六防内容 可能引起事故的操作 采取的措施 防爆炸 点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等) 用CO、H2还原 Fe2O3、CuO等 点燃前先要检验气体的纯度；为防止火焰进入装置，有的还要加防回火装置 应先通CO或H2，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，则可确保空气已排尽，方可对装置加热 防暴沸 加热液体混合物特别是沸点较低的液体混合物 在混合液中加入碎瓷片 浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等的混合 应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入另一液体中，要边加边搅拌边冷却 防失火 可燃性物质遇到明火 可燃性物质一定要远离火源 防中毒 制取有毒气体；误食重金属盐类等 制取有毒气体要有通风设备；要重视对有毒物质的管理 防倒吸 加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时 先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多个加热的复杂装置中，要注意熄灭酒精灯的顺序，必要时要加装安全防倒吸装置 防污染 对环境有污染的物质的制取 制取有毒气体要有通风设备；有毒物质应处理后排放等 意外事故 处理方法 酸洒在皮肤上 立即用较多的水冲洗(皮肤上不慎洒上浓H2SO4，不能先用水冲洗而要根据情况迅速用干布擦去，再用水冲洗)，涂上3%～5%的NaHCO3溶液 碱洒在皮肤上 用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 液溴、苯酚洒在皮肤上 用酒精擦洗 水银洒在桌面上 洒上硫粉，进行回收 酸液溅到眼中 立即用水冲洗，边洗边 眨眼睛 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，火势较大时，可用灭火器扑灭 B 例题2、 化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是 (　　) ①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡胶塞。 ②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声。 ③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室。 ④给试管中的液体加热时应不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人。 ⑤不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。 ⑥配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸。 A．①② B． ②③ C．③⑤ D．②⑥ B 保存依据 保存方法 典型实例 防氧化 ①密封或用后立即盖好 ②加入还原剂 ③隔绝空气 ①Na2SO3固体，Na2S、KI溶液等用后立即盖好 ②FeSO4溶液中加少量铁屑 ③K、Na保存在煤油里，白磷保存在水中，Li保存在石蜡里 防潮解(或与水反应，或吸水) 密封保存