最美的教育最简单总结.pptVIP

第一章 保卫纯真童年第二章 净化育儿观念第三章 回归自然养育第四章 赢在教育细节第五章 完善家长自身第六章 绕开宣传陷阱 语录： “给孩子一面涂鸦墙”，这是一种教育理念，目的并非把孩子都培养成艺术家或科学家，也不是怂恿孩子干出格的事或干坏事，而是尽可能让孩子有一个无拘无束的童年。理解孩子的尝试需求，尽可能地为他们提供尝试机会，给他们一份自信快乐的思维方式，使他们的天赋和潜能在日后成长中充分发挥出来。 几乎所有人在培养孩子的目标方面都是一致的，但在方法上却大相径庭。有太多的家长或老师表现出行为与目标的分裂，这些分裂表现为：一边赞美着创造力，一边刻意培养谨小慎微的人；一边欣赏着宽容，一边对孩子苛求挑剔。 　　 语录： “教育”并不是单纯的规范和监督，其实，“放纵”也是一种教育，是一种形式消极、意义却积极的教育。在这种“纵容”下，孩子可能损坏一些东西，可能制造更多家务，甚至可能受点小伤，而这正是走在受教育的轨道上。 近年来国人喜欢探讨的一个话题是，为什么中国本土少有获诺贝尔奖的科学家。人们总喜欢把板子打到中国的学校教育上。学校教育固然有其弊端，但如果孩子在家庭生活中处处受限，不能做一点点反常规的事，不能有一点点出格行为，创造力和探索意识被处处压抑，早早萎缩，如何能指望学校培养出爱因斯坦呢？ 　　 庆幸，我遇到了《最美的教育最简单》。好在，我不断地阅读着反思着。我思，所以我成长。 * * 作者：尹建莉 给孩子一面涂鸦墙 涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行为，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。涂鸦主要的介质为墙，但进入20世纪后期，涂鸦所创作的介质不只是墙了。到了21世纪，许多年轻人把涂鸦与时尚的嘻哈元素结合，向多元化发展。 美国抽象艺术大师汤伯利(cy twombly)的作品《黑板》创下7053万美元（约4.5亿人民币）之高价，在黑板上6行的连续圈圈，就像小朋友的涂鸦一样，打破了他个人拍卖的最高纪录。 语录： 语录： *