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2015班主任远程培训五班第6期学习简报 设计者 胡 海红 班主任 杜佳平 截止2015年5月15日 卷首语 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 班级信息 峨眉山市五班 研修日志：提交数 147 评论数 24 班级推荐数 126 我的教学故事：提交数 41 评论数 9 班级推荐数 33 论坛研讨：发帖数 592 回帖数 1812 精华贴数 34 学员数：55 班级之星： 学习时间榜 第一名 徐秀容 157小时 第二名 方梅 100小时 第三名 邢淑容 74小时 第四名 胡海红 66小时 发帖榜 第一名 徐秀容 87 贴 第二名 方梅 49贴 第三名 邢淑容 42 贴