“6S”运动与作业安全技术方案.ppt

* “6S”运动 与作业安全 * 何谓“6S” “6S”的三原则 开展的三步骤 实施五要 点 安全常识 目 录 * “6S”是在日本中央劳动灾害防止协会1955年提出的管理改善手法5S的基础上演变而来,它 除了是全面质量经营,环境.品质的基础,更体现现代管理的人性化. “6S”的精神:在于“教养”,--------融入个人生活中 “6S”的目标:今天比昨天好,明天比今天更进步. 何谓“6S” * ? (一)?? 整理 .分开需要与不需要的东西 .丢弃或处理不当的东西 .保管需要的东西 整理为”6S”的基础,也是效率的第一步,先清理不需要的东西,以腾出宝贵的生财空间,并确保安全的作业空间,以此塑造[清爽的工作场所].其对象是[空间] (二)??整顿 .将东西定位 .将东西标示 .将东西归位 整顿为物品放置方法的标准化,使人在需要时刻能立即找到所需的东西,以减少[寻找]的时间. 整顿的最高境界是塑造[一目了然的工作场所].其对象是[时间] (三)??清扫 .消除污垢 .自主保养的第一步 员工透过清扫的行为,以早期发觉设备的异音.异温.松动(如螺丝等),抱着[MyCar Mind](自用车心态),而达到全面生产保养(TPM)的目的,以减少设备故障,减少工伤,防止质量不良,以提高效率,降低成本,确保安全卫生. 清扫的最高境界是塑造[高稼动率的工作场所],其对象是[设备] * (四)?? 清洁 .维持整理.整顿.清扫的既有水平 .根绝脏乱源头 清洁应有追根究底的科学精神,并在乎轻微的缺陷;以塑造[明朗的工作场所],提高产品品位及公司形象.其对象是[源头](真因). (五)?? 教养 .养成守法精神;遵守规定.标准等. .养成习惯. 对象是[人],最终目标[自主管理]. (六)?? 安全 安全是指个人.社会的生命.财产完全平安.社会是动态的,如何避凶趋吉,就要有丰富的安全知识和可靠的安全措施. * “6S”的三原則 整頓 目視管理 各就各位 分門別類 清掃 潤滑防銹,做好點檢 畫出通道來 勤拿掃把與抹布,消除髒亂 整理 遍地黃金速兌現 現場不是倉庫 現場不是垃圾堆 * 教養 自主管理 嚴肅紀律,自我規范 守時.守信.守業… 安全 預防 保養 規范 清潔 “整齊清潔”是美德 整肅儀容對鏡檢點 服飾整潔佩帶齊全 * 開展的三步驟 首先把車間清理干淨---行動的“6S” 丟棄不要 的東西 規范放置 場所 日常清掃 順序化 維持清爽 的場所 目視管理 的場所 生產設備 辦公用品 制 品 空 間 通道規划 消防.安全設施 工位物品.工具 物品類別(包裝方式.狀況…) 物品放置場所 空 間 設 備 四周有否不用的東西 能馬上使用到夾工具嗎 下班時有整理善后嗎 每天早上有掃除嗎 一眼就能看出好坏的工廠 * 讓“6S”習慣化---有效果的6S 規定數量 使容易使用容易歸位 使清掃點檢成為習慣化 使整潔的現場成為習慣化 以身作則使部屬均具有教養 整潔是美的整合,共同維護干淨的場所 * 成为一流的“6S”工厂---预防的6S 不产生不良 品的整理 不会乱的 整顿 不会脏乱 的清扫 保持持续 的清洁 将责备成为 系统化 扑灭灾害 扑灭顾客 抱怨 打破慢性 品质不良 扑灭设备 故障 缩短工作 准备时间 削减呆滞品 半成品… “6S”改善目标---向完全生产挑战 * 实施五要 点 3定 定位 定量 定品 3容易 容易知道 容易归位 容易取用 3爱 爱现场 爱制品 爱部属 热爱制造产品的舞台 热爱自己所制造出来的产品 有让部属大展身手的爱心 这可是主动教育的基础哦!!! * 3现.3即.3彻底 三现:以现场.现物.现状加以教育 三即:以实时.即刻.即应加以教育 三彻:以彻头.彻尾.彻底加以教育 .忙 .麻烦 .这种程度 ……. .零乱 .乱 .脏 …… 教 现 育 象 原 因 教养的表现 责骂.教育转变为规定化去执行,并自主预防与改善. *YES型 *Yes I do型 *Yes I do soon型 * 3不 ? ? 教 養 預防整理 預防清掃 預防整頓 不產生不要物 物品不會亂. 現場不會髒 * 电气 空气 噪音 危险品 作业 安全常識 饮用水 安全 安全作业以预防为主,熟识基本常识对我们极为重要. * 了解其使用.存儲條件環境,作好隔離.妥善放置. ------參考各廠的“物質資料安全表’’ 合理規划車間內危險品.易燃..易爆物的放置場所.逃生路線 遵守機器設備的操作規程,依章操作 進行供電線路安裝.維修時需有人監護,避免單人作業.