必修2第二章《第一节化学能与热能》技术方案.pptVIP

【回忆】氢气在氯气中燃烧放出大量的热. 一.化学反应中能量变化 三.化学能与热能的相互转化 　教材 P37 7: 金刚石和石墨是碳元素的两种结构不同的单质(同素异形体)。在101kPa下，1mol石墨转化为金刚石要，吸收1.895kJ的热能。据此，试判断在100kPa压强下，下列结论正确的是 ( 　 ) 　A．石墨比金刚石稳定 　B．金刚石比石墨稳定 　C．１mol石墨比1mol金刚石的总能量高 　　D．１mol石墨比1mol金刚石的总能量低 * * 普通高中课程标准实验教科书化学2必修 第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能 广州市第七十一中学 黄巧 【思考】为什么化学反应会存在能量的变化？ H2 + Cl2 ＝ 2HCl 点燃 有白雾生成 化学反应是旧化学键的断裂、新化学键的形成。 化学反应不仅物质发生变化 ，能量也发生变化。 产生苍白色火焰，放出热量 kJ 1mol Cl-Cl 243kJ 1mol Cl-Cl kJ 1mol H-H 436kJ 1mol H-H kJ 1mol C-H 415kJ 1mol C-H 放出的能量 形成化学键 吸收的能量 断开化学键 阅读P32 (条件为25℃和101kPa) 断键要吸收能量； 成键要放出能量。 思考：断开1molCH4所有的C-H需要吸收 kJ能量 1660 1.从化学键分析： 415 436 243 H2 + Cl2 = 2HCl 点燃 H—H Cl —Cl 吸收能量 H · 断开 ·· · Cl ·· ： 断开 吸收能量 形成 放出能量 ＋ H—Cl 反应放出大量热 热能 是能量的一种形式 反应放出能量： 形成新键放出的能量 断键吸收的能量 大于 反应吸收能量： 形成新键放出的能量 断键吸收的能量 小于 以氢气在氯气中燃烧为例分析在反应过程中能量的变化： 能量 反应过程 断键吸收能量 成键放出能量 H2、Cl2 放出能量 、Cl H HCl 反应物的总能量 生成物的总能量 成键放出的总能量 断键吸收的总能量 反应 能量 大于 大于 放出 反应物总能量高 生成物总能量低 能量 反应过程 放出能量 反应过程 反应物总能量低 生成物总能量高 能量 吸收能量 2.从反应物、生成物的能量分析： E反应物 E生成物，反应放出能量。 反应物的总能量=生成物的总能量+放出的能量 化学反应中能量是守恒的 E反应物 E生成物，反应吸收能量。 生成物的总能量=反应物的总能量+放出的能量 【实验2-1】 该反应为 热反应 有 生成 实验结论 温度计的液柱? 试管外壁 观察到铝表面有 在一支试管中加入2~3mL 6mol/L盐酸，插入打磨过的铝条。 用温度计测量的数据 用手触摸的感觉 眼睛看到的现象 实验步骤 无色无味气泡放出 发热 上升 氢气 放 【思考与讨论】 ①涉及的化学方程式？ ②根据反应现象判断反应物与生成物总能量的高低？ ③反应过程能量是如何转化？ 【实验2-1】 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 反应物2Al+6HCl 生成物2AlCl3+3H2 放出能量 总能量 总能量 反应物的总能量 生成物的总能量 大于 ? 能转化为? 能 化学 热 【实验2-2】 感觉烧杯 用手触摸烧杯下壁 用手拿起烧杯 有 、 生成 可以闻到 气味，混合物 呈 状 将20g Ba(OH)2·8H2O晶体与10 g NH4Cl晶体一起加入小烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的小木片上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，观察混合物。 实验结论 实验现象 实验步骤 刺激性 氨气 水 变冷 该反应为 热反应 烧杯下面的小木片 了烧杯底部 反应 热量使体系温度 ，使水 糊 粘到 结成冰 吸收 降低 吸 ①涉及的化学方程式？ ②根据反应现象判断反应物与生成物总能量的高低？ ③反应过程能量是如何转化？ Ba(OH)2·8H2O + 2NH4Cl = BaCl2 + 2NH3↑+ 10H2O 【思考与