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第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型三 过滤的基本操作 例3 2014·滁州模拟某同学在进行过滤操作时,发现过滤后所得滤液仍然浑浊。那么下列操作不会造成上述现象的是( ) A.过滤时玻璃棒靠一层滤纸一侧,造成滤纸破损 B.过滤时被过滤液体超过滤纸边缘 C.过滤完成后,盛被过滤液体的烧杯没有及时清洗 D.过滤时不小心造成被过滤液体从漏斗外壁流下 C 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [解析] 滤纸破损,会使混合液不经过滤便进入烧杯,造成浑浊,故A不符合题意;“被过滤液体超过了滤纸边缘会使被过滤液体没有经过过滤,直接进入烧杯中,而导致滤液浑浊,故B不符合题意;过滤完成后,盛被过滤液体的烧杯没有及时清洗对滤液没影响,不会造成浑浊,故C符合题意;被过滤液体从漏斗外壁流下造成这部分没被过滤,故D不符合题意。 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [听课笔记] __________________________________________ _____________________________________________________ [方法点拨] 掌握过滤操作中的注意事项及过滤的原理是正确解答此类问题的关键。过滤后滤液仍浑浊的原因可能是:过滤时液面高于滤纸边缘、滤纸破损或仪器不干净等。 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型四 硬水和软水 例4 2014·蚌埠模拟水与人类的生活和生产密切相关。 图4-6 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 (1)如图4-6所示是水的电解实验,连接C试管的是电源________极,D试管中收集的气体可用________________来检验。这个实验说明:水是由________________组成的。在电解水的过程中,保持不变的粒子是__________和________。 (2)实验室常用________(填操作名称)的方法除去水中悬浮的杂质,此操作中需要用到的仪器和用品有____________(填序号)。 ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸 负 带火星的木条 氢元素和氧元素 氢原子 氧原子 过滤 ①③④⑥⑦ 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 (3)然后用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的____________作用。 (4)最后进行蒸馏,所得蒸馏水属于________(填“硬水”或“软水”),可以用________来区分硬水和软水。 吸附 软水 肥皂水 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [解析] (1)电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,且二者的体积比约为1∶2,所以连接C试管的是电源负极,D试管中收集的气体是氧气,具有助燃性,可用带火星的木条来检验。这个实验说明:水是由氢元素和氧元素组成的。在电解水的过程中,保持不变的是氢原子和氧原子。(2)过滤能除去水中悬浮的杂质,过滤需要的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸。(3)活性炭具有吸附性,能除去水中的异味。(4)蒸馏水中几乎不含杂质,属于软水,可以用肥皂水来区分硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水。 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [听课笔记] __________________________________________ _____________________________________________________ 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型五 物质分类 例5 2014·蚌埠模拟下列有关物质分类的说法正确的是( ) A.单质:铁、水蒸气 B.化合物:过氧化氢、水银 C.氧化物:二氧化锰、冰水共存体 D.混合物:高锰酸钾、澄清石灰水 C 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [解析] 铁由铁元素组成,属于单质,水蒸气由氢和氧两种元素组成,属于化合物,故A错; 水银是汞的俗称,由汞元素一种元素组成,属于单质,故B错;氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,二氧化锰、冰水共存体都符合,都属于氧化物,故C正确;高锰酸钾由一种物质组成,属于纯净物,澄清石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质,属于混合物,故D错。 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [听课笔记] __________________________________________ _____________________________________________________ [方法点拨] 对一种物质进行分类时,一般应从两个层面上去认识这种物质。首先看它是
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